Добрый день!
То, что Вы называете вредной привычкой вашей 3-летней девочки, обычно появляется у маленьких детей, когда они чувствуют тревогу, неуверенность в себе, беспокойство. И чувства эти связаны с родителями, в первую очередь, с мамой — ребенку не хватает маминой безусловной любви: внимания, ласки, теплоты.
Дело в том, что у каждого ребенка есть определенные эмоциональные потребности, и то, как они удовлетворяются (через любовь, понимание, дисциплину и т.д.) определяет многое: прежде всего, как ребенок себя чувствует, доволен ли он, злой, подавленный или полон радости. Во-вторых, это определяет его поведение: послушный или непослушный, плаксивый, игривый, веселый, замкнутый. Естественно, чем полнее эмоциональный резервуар ребенка, тем положительнее его эмоции и тем лучше его поведение.
К сожалению, не все родители знают,чем безусловная любовь отличается от условной, и то, как дети узнают, что их действительно любят...
Прежде всего, маленьким детям жизненно необходим телесный контакт с родителями: например, прикоснуться к руке, обнять за плечи, погладить по голове, посадить к себе на колени, потрепать по волосам, шутливо потолкаться и т.д.
Другой важный момент — зрительный контакт. Открытый, естественный, доброжелательный взгляд прямо в глаза ребенку существенно важен не только для установления хорошего взаимодействия с ним, но и для удовлетворения его эмоциональных потребностей. Чем чаще родители смотрят на ребенка, стараясь выразить ему свою любовь, тем больше он пропитан любовью, а значит, тем спокойнее, увереннее и жизнерадостнее ведет себя.
В вашем случае, каждый раз, когда девочка начинает ковырять палец, полезно приблизиться к ней, приобнять или взять на руки, погладить, нежно посмотреть ей в глаза и сказать о том, что любите ее, какая она замечательная!
Более подробно о способах помощи детям в гармонизации их развития мы говорим на интерактивных встречах психолога и родителей в центре раннего развития Fastrackids или на индивидуальных консультациях с психологом.
Запись по телефону 33 77 37
Здравствуйте! В данном случае ребенок следует вами же заведенному правилу выделять личные чашки, тарелки, зубные щетки и т.д. В этом возрасте дети проживают период становления собственного Я. Им важно научиться выделять себя из окружающего мира и отстаивать свою территорию. В вашем примере он это делает через отстаивание своего места на диване. Если не учитывать это его желание, то ребенок получит опыт неуважения к другим людям: раз с ним не считаются, значит и он потом будет думать, что можно «плевать» на других. Например, заходить без спроса в комнату родителей, брать чужие вещи и т.д. Полезно показать пример уважительного отношения: спрашивать у ребенка разрешения посидеть на «его» месте. Вместе с тем, и он должен спрашивать разрешения у вас, когда захочет посидеть на «вашем» месте.
Вы невольно закрепили у дочери модель условной любви: если ты угощаешь меня вкусненьким, я люблю тебя. Такая любовь всегда корыстна. С возрастом она перерастает в другие варианты: купишь мне игрушку – пойду чистить зубы или разрешишь сидеть допоздна в Интернете – помою посуду и т.д. Повзрослев, такие дети навещают отдельно живущих родителей только для того, чтобы взять у них выращенные своими руками овощи или банки с домашними заготовками. Вам нравится такая любовь? Думаю, что нет.
Гораздо приятнее, когда вас встречают и вам рады, независимо от наличия гостинцев и подарков! Такую любовь проявляют ласковым взглядом, теплыми объятиями, поцелуем, интересом к вашему рассказу о прошедшем дне – это означает безусловную любовь.
В вашем случае папе стоит сделать акцент на то, что радоваться встрече с дочкой, сказать о своей любви к ней, прижать, поцеловать, покружить и т.д. Посадив дочку на колени, поговорить с ней несколько минут о том, как прошел ее день, рассказать что-то доступное для нее из событий и впечатлений своего дня. Так рождается ощущение неповторимой близости и ценности друг для друга…
Для маленьких детей просыпание равносильно новому рождению, когда предстоит встретиться с незнакомым миром, и нет уверенности, что этот мир окажется хорошим, добрым. В такие минуты ребенку нужна поддержка и любовь мамы в виде теплой улыбки, поглаживаний, ласковых слов, рассказа о предстоящих интересных делах или встречах и т.д. Например: «Просыпайся, родной! Смотри, какое солнышко заглядывает в окошко! А где наши глазки? – поцеловать глазки. А где наши ручки? – поцеловать ладошки. А где наши ножки? – погладить и поцеловать пяточки. Мы сегодня пойдем гулять в лес, смотреть на лягушек и бабочек, нюхать цветочки!» На несколько минут подержите ребенка на коленях в своих объятьях – он успокоится, наполнится вашей лаской, любовью, обретет уверенность и силы для предстоящего дня. Сигналом достаточности вашей поддержки станет бодрое настроение сына и его стремление к активности.
