Интересные опыты и развивающие игры для детей от Полутора лет и старше

На улице вот уже несколько часов идет дождь, а Ваше чадо не находит себе места от скуки. Доставьте радость своему ребенку и себе заодно - поиграйте вместе. Не знаете, во что? Посмотрите ниже, предлагаю игры не просто интересные, но и полезные.
12 отличных идей для совместных игр родителей и детей, которые помогут развить у ребенка выдержку и умение сосредоточиваться.
1. Солнце. Нарисовать на бумаге большой желтый круг. Затем поочередно (один штрих делает ребенок, следующий - мама или папа и т.д.) пририсовать к солнцу как можно больше лучей (от 3 лет).
2. Змея. Нарисовать большую змею. Теперь нужно разрисовать змеиную кожу, поочередно нанося разноцветными фломастерами узор из звездочек, точек, волнистых и зигзагообразных линий и т.д. (от 4 лет).
3. Лужок с цветами. Немного увлажнить акварельные краски. Смочить в краске пальцы (каждый палец - своей краской) и на листе бумаги, ставя отпечатки пальцев, «нарисовать» травинки, цветы и т.д. Лепестки цветов пририсовываются фломастером вокруг отпечатков (от 4 лет).
4. Железная дорога. Нарисовать фломастером поезд. Затем «посадить» в каждый вагон какое-нибудь животное - в один, например, слона, в другой утку и т.п. Родители и ребенок рисуют поочередно или вместе (от 5 лет).
5. Поиск. Сообща рассматривать книжку с картинками. С первой картинки начинается игра: «Я вижу что-то, оно красное! Что это?» Когда это что-то будет найдено, поменяться ролями (от 3 лет).
6. Выдумывать истории. История, которая рассказывается в книжке с картинками, изменяется: к картинкам сообща придумываются новые события (от 5 лет).
7. Вылепить ежика. В парке или лесу насобирать коротких тонких палочек. Сделать из пластилина короткую толстую колбаску и воткнуть в нее собранные палочки: получится ежик (от 3 лет).
8. Узор-сюрприз. Из большого куска бумаги вырезать квадрат. Сложить треугольником. Теперь на сгибе вырезать узоры: клинья и дужки. Бумага складывается снова и снова, каждый раз добавляются новые узоры. Под конец развернуть бумажный лист (от 4 лет).
9. Фальшивомонетчик. Положить под бумагу разные монеты. Закрасить карандашом - монеты «проявятся». Затем вырезать бумажные монеты и склеить соответствующие стороны (от 5 лет).
10. Сортировать карты. Колоду игральных карт разложить по мастям или достоинству (от 3 лет).
11. Цепная реакция. Костяшки домино установить на короткое ребро одну за другой. Прикоснуться к последней в ряду - все костяшки попадают. Или строить из них как можно более высокую башню (от 4 лет).
12. Тренировка памяти. На подносе укладываются шесть различных небольших предметов, например игрушечный автомобиль, конфетка, карандаш, точилка, расческа, ложка... В течение короткого времени ребенок запоминает, что лежит, потом поднос чем-нибудь накрывают. Что под покрывалом? Затем поменяться ролями (от 4 лет).

Веселые игры для дождливой погоды - Вы считаете, что Ваш ребенок уже достаточно развит и нуждается в простых незамысловатых удовольствиях? Что же, вполне разумно. А вот вам и идеи для такого времяпрепровождения.
1. Бег с «яйцом». Шарик от пинг-понга кладем на чайную ложку и бегаем по всей квартире, стараясь удержать шарик на ложке. От 3 лет.
2. Болтуны. Быстро-быстро говорим. Кто сможет дольше? От 3 лет.
3. Быстро соображаем. Один игрок быстро называет какое-нибудь слово. Другой тут же должен сказать, что ему в связи с этим пришло на ум. Потом меняемся ролями. От 4 лет.
4. Ветеринарная больница. Мягкие игрушки укладываем в постель и лечим: перевязываем, даем лекарства, измеряем температуру, ставим компрессы и т.д. От 3 лет.
5. Гримируемся. Раскрашиваем лицо перед зеркалом в ванной. От 4 лет.
6. Даем имена. Для каждого пальчика придумываем какое-нибудь смешное имя. От 2 лет.
7. Держим равновесие. С вытянутыми в стороны руками идем, как канатоходец, по самому краешку ковра. От 3 лет.
8. Забиваем голы. Веревочкой обозначаем на ковре ворота. С некоторого удаления бросаем по воротам шарики от пинг-понга. Каждое попадание приносит очко. От 3 лет.
9. Загадываем про людей. Смотрим в окно. Придумываем про людей, которых видим внизу, разнообразные истории. От 4 лет.
10. Игра в ведьму. Из веревочки выкладываем круг. Это - дом ведьмы, в котором один из игроков - ведьма - подстерегает добычу. Остальные ползают вокруг ведьминого дома. Когда ведьма выходит наружу, все очень быстро удирают. От 2 лет.
11. Игра в привидение. Все закутываются в белые платки и кружат по квартире, как привидения, с ужасающими звуками. От 4 лет.
12. Игра в собачку. Одного игрока выбирают собачкой. Другие водят его на поводке по всей квартире. От 2 лет.
13. Игра в ступеньки. Поднимаемся по лестнице ступенька за ступенькой. Каждой новой ступеньке придумываем имя. От 5 лет.
14. Игра с магнитом. Магнит кладем под бумагу, а на бумагу - монетку. Магнитом двигаем монетку по бумаге. От 4 лет.
15. Игра в фанты. Собираем с игроков фанты. Других спрашиваем: «Что должен сделать игрок, которому принадлежит этот фант?» От 3 лет.
16. Играем в дорожное движение. Толстой кистью и красками рисуем на большом листе бумаги улицы. Когда краски высохнут, начинаем кружить по дорогам игрушечной машинкой. От 2 лет.
17. Играем в кафе-мороженое. Наполняем стаканчик из-под йогурта фруктовым соком, йогуртом и т.п. и замораживаем. Мороженое украшаем и подаем на стол. От 3 лет.
18. Играем в прятки. Один прячется в квартире, а другие должны его найти. От 2 лет.
19. Играем в разбойников. Прячем в комнате несколько предметов. Вернувшиеся в комнату игроки должны отыскать пропажу. От 4 лет.
20. Игрушечные деньги. Монеты кладем под бумагу. Мягким карандашом трем поверх монетки. Бумажные деньги вырезаем. От 5 лет.
21. Изображаем змею. Чем больше игроков, тем лучше. Бегаем по квартире друг за другом. Направляющий говорит игрокам, что они должны делать, например ползти вокруг стола или кувыркаться по комнате. От 3 лет.
22. Ищем картинки. Участник игры высматривает себе в иллюстрированной книжке какую-нибудь картинку. Другие должны ее угадать. От 2 лет.
23. Ищем колечко. Колечко незаметно перекладываем в кулак другого игрока. Нужно угадать, в какой руке спрятано колечко. От 4 лет.
24. Картинки-кляксы. Брызнуть тушь на бумагу. Бумагу сложить кляксой внутрь, затем снова развернуть. Из отпечатков нарисовать картинку. От 3 лет.
24. Качели. Один ложится на покрывало, другие поднимают его повыше и качают. От 5 лет.
25. Кегли. Кубики расставляем на ковре, как кегли, и сбиваем их теннисным мячиком. От 2 лет.
26. Клеим коллаж. Газетные или журнальные страницы разрываем на кусочки. Из этого выклеиваем цветной коллаж. От 3 лет.
27. Комнатка из коробки. Из обувной картонной коробки делаем комнату. Рисуем на бумаге мебель, вырезаем и вклеиваем ее в коробку. От 5 лет.
28. Кроватки из спичечных коробков. Из спичечных коробков мастерим кроватки, из бумаги вырезаем подходящие по размеру подушечки и одеяльца. Рисуем на бумаге человечков, вырезаем и укладываем в кроватки. От 5 лет.
29. Кто дальше дунет. Дуем на пробки от бутылок так, чтобы они отлетели как можно дальше. От 3 лет.
30. Лента из домино. Костяшки из домино составляем друг за другом в длинную ленту, ставя их на короткое ребро. Когда лента будет готова, первую костяшку подталкиваем. Все костяшки падают, опрокидываясь одна за другой. От 2 лет.
31. Мастерим животных из бумаги. На плотной бумаге рисуем любых животных. Вырезаем. Приклеиваем полоску картона в качестве подставки. От 5 лет.
32. Мастерим книжку с картинками. Вырезаем картинки из каталога или журнала. Вклеиваем в тетрадь и украшаем обложку. От 4 лет.
33. Мастерим кораблики. Из ореховой скорлупы делаем кораблики: приклеиваем из бумаги треугольные паруса. Кораблики пускаем плавать в тазу или в ванне. Дуем на них в разных направлениях. От 2 лет.
34. Мать и ребенок (отец и ребенок). С переменой ролей: взрослые играют детей и наоборот. От 2 лет.
35.Мозаика. Из бумаги вырезать прямоугольник. Затем разрезать его на 10 частей разной формы. Кусочки перемешать. Снова составить прямоугольник из кусочков. От 5 лет.
36. Нанизываем сердца. Вырезаем сердечки из цветной бумаги. В каждом сердце проделываем отверстие и нанизываем на шнурок. Цепочку подвешиваем. От 5 лет.
37. Напеваем. Один из играющих начинает напевать мелодию. Другие должны ее узнать. От 3 лет.
38. Наряжаем кукол. Делаем из лоскутов наряды для кукол. От 4 лет.
39. Обрисовываем руку. Руку кладем на бумагу. Карандашом обрисовываем по контуру. Вырезаем и разрисовываем красочными узорами. От 5 лет.
40. Омлет. Из желтой цветной бумаги вырезаем круг размером с тарелку, складываем пополам. Это омлет. Наполняем его разнообразными мелочами (например, старыми фотографиями, неожиданными картинками, ароматными лепестками цветов, изюмом или монетками на счастье). Омлет подаем на тарелке и предлагаем собравшимся членам семьи в виде закуски перед едой. От 3 лет.
41. Опустошаем кошелек. Все монетки из кошелька высыпаем на стол и сортируем. От 3 лет.
42. Пинг-понг в комнате. Садимся на пол. При помощи картонки бьем шариком от пинг-понга о стену. От 3 лет.
43. Подбрасываем воздушный шарик. Хорошо надутый воздушный шарик подбрасываем в воздух. Указательным пальцем нужно подталкивать его вверх, не давая упасть. От 4 лет.
44. Ползаем на спине. Ложимся на спину и передвигаемся по комнате, стараясь ничего не задеть. От 4 лет.
45.Придумывает прически. Приносим банты, заколки и обручи для волос. Друг другу делаем необычные, фантастические прически. От 4 лет.
46. Принц и принцесса. Из золотой бумаги клеим короны и надеваем. От 3 лет.
47. Процарапанные картинки. Закрашиваем поверхность бумаги цветными восковыми карандашами, сверху - черной краской. Каким-нибудь предметом процарапываем разные загогулины и линии так, чтобы через черный фон проступила цветная основа. От 4 лет.
48. Прячем конфетки. Все, кроме одного игрока, выходят из комнаты. Оставшийся прячет там десять конфеток, затем снова зовет остальных. Победит тот, кто найдет больше конфет. От 2 лет.
49. Птицы летают высоко. Игроки барабанят пальцами по краю стола. Каждый по очереди называет какое-нибудь животное. Если оно летает - все поднимают руки вверх, если не летает - продолжают барабанить. Если кто-то ошибется, то отдает свой фант. От 3 лет.
50. «Раздуваем» картинки. Набрызгиваем на бумагу разную краску, добавив побольше воды. Дуем через соломинку, получаются разноцветные пятна. От 3 лет.
51. Рассказываем истории. Один начинает рассказывать историю. На середине его прерывают, и следующий должен продолжить рассказ. От 4 лет.
52. Рассматриваем фотографии. Придумываем и рассказываем истории к фотографиям. От 2 лет.
53. Рисуем музыкальные картинки. Включаем музыку. На листе бумаги рисуем разноцветные фигуры, которые ассоциируются с музыкой. От 4 лет.
54. Рисуем на ткани. Текстильными красками разрисовываем ткань, например старую футболку или простыню. От 3 лет.
55. Рисуем человечков. Мочим палец. Затем обмакиваем его в тушь и прижимаем к бумаге. Из отпечатка рисуем человечка: дорисовываем лицо, руки и ноги. От 5 лет.
56. Рисунки с продолжением. В центре листа бумаги ставим красную точку. Предлагаем следующему продолжить рисунок. От 4 лет.
57. Рушим башню. Из коробочек или кубиков строим башню. С некоторого расстояния пытаемся ее разрушить шариком от пинг-понга. От 2 лет.
58. Скачки. Скачем на туго надутом воздушном шаре, пока он не лопнет. От 2 лет.
59. Складные картинки. Рисуем на бумаге голову, отгибаем назад и передаем другому, который рисует живот и руки и снова передаем, он дорисовывает ноги и ступни. Разворачиваем и смотрим рисунок. От 4 лет.
60. Слепая курица. С закрытыми глазами пытаемся пройти из одной комнаты в другую, ничего не задев. От 3 лет.
61. Смеяться запрещено. Пытаемся рассмешить своего товарища, рассказывая ему всякую чепуху. Его задача - остаться серьезным. Кто дольше выдержит? От 3 лет.
62. Сооружаем домик. Накрываем стол большой скатертью или покрывалом. Забираемся под стол. Главное - не забыть провиант. От 2 лет.
63. Соревнование скороходов. Все надевают очень большую по размеру обувь и бегут наперегонки через всю квартиру. От 2 лет.
64, Сортируем кубики. Все кубики сортируем по цвету и форме. От 2 лет.
65. Ставим ворота из крышечек от бутылок. Устанавливаем коридор из нескольких ворот. Для этого составляем по две крышечки друг с другом. Проталкиваем пальцем монетки через ворота. От 5 лет.
66. Считаем машины. Смотрим в окно. Заключаем пари, сколько машин (или сколько машин определенного цвета или модели) за какое-то время проедут мимо дома. От 5 лет.
67. Считаем очки. Для тех, кто учится считать. Бросаем кости по очереди. Выигрывает тот, кто наберет больше очков. От 4 лет.
68. Танцы. Включаем музыку, затем танцуем, как сумасшедшие. От 2 лет.
69. Угадываем животных. Каждый изображает какое-нибудь животное. Другие должны угадать - какое. От 5 лет.
70. Угадываем звуки. Один игрок закрывает глаза и пытается отгадать, кто из других игроков только что храпел, бурчал или мяукал. От 4 лет.
71. Учимся прыгать. Как можно дольше про-прыгать на одной ноге. От 4 лет.
72. Фигура-коврик. Из брюк, рубашки и ботинок выкладываем на полу фигуру. Рисуем на бумаге подходящее по размеру лицо, вырезаем и прикладываем. От 4 лет.
73. Футбол сидя. Два игрока садятся друг против друга и играют ногами шариком от пинг-понга. От 2 лет.
74.Шляпки для пальцев. Из кружков клеим для каждого пальца свою остроконечную шляпку. От 4 лет.
75. Щелкаем монеткой. Два игрока кладут монетку на стол и пальцем стреляют монеткой от одного к другому. От 4 лет.
76. Что-то, чего ты не видишь. Загадываем какую-нибудь цветную вещь в комнате. Называем цвет и просим угадать этот предмет. От 4 лет.

А вот что еще можно набезобразничать со скучающим ребенком - Например, в мгновение ока с помощью скатерти и полотенец превратить стол в пещеру, где так уютно можно спрятаться ото всех. Или превратить детскую в остров сокровищ, а детей в кладоискателей, для чего родителям надо запрятать в разных местах какие-нибудь новые игрушки (куколки, машинки, воздушные шарики и т.д.). Конечно, беспорядка будет не мало. Зато ребенок будет доволен, да и нервы свои сбережете. А убраться - что ж, сразу после игр можно и убраться. И двухлетние малыши, и первоклашки очень любят разные коробочки, шкатулки и ящички, набитые всякой всячиной, в которых порыться - одно удовольствие. Случай, фантазия, пристрастия и возраст ребенка помогут сделать из этого немудреного занятия нечто увлекательное (только не оставляйте без присмотра детей младше трех лет, чтобы они случайно не проглотили какой-нибудь мелкий предмет). Сортируем безделушки. Достаем из коробки пуговицы, орешки, катушки из-под ниток и сортируем. То же относится и к каштанам, морским камушкам и ракушкам, привезенным из отпуска или принесенным с последней прогулки. Советуем заранее запастись пустыми коробочками и баночками (с двух лет). Считаем деньги. Вытряхиваем мелочь из кошелька и учимся ее считать. Можно изучить содержимое маминой сумки (предварительно удалив из нее все мало-мальски опасное: таблетки от головной боли и т.д.) (с двух с половиной лет). Приводим в порядок фотографии и картинки. Семейные фотографии и снимки, сделанные в отпуске, внимательно рассматриваем и раскладываем по порядку (детям давайте вторые экземпляры, которые не жалко испортить). То же можно сделать и с изображением зверей, игрушек и детей из каталогов и иллюстрированных журналов. Малышам доставляет огромное удовольствие помогать маме в ее домашних делах. Это, конечно, замедляет работу, зато ребенок при деле - Загружаем стиральную машину. Пусть малыш подает маме приготовленное для стирки белье или даже сам загрузит его в машину - с этим справится даже полуторогодовалый кроха. Наводим чистоту. Влажной тряпочкой или губкой протираем неполированные двери, дверцы шкафов или полы. Можно также заняться протиркой игрушечных машинок, кукольных домиков, корабликов (с трех лет). Дети помладше могут смахивать пыль мягкой щеточкой. Печем пироги. Замесим теста немного больше, чем требуется. Небольшую порцию отложим в специальную пластиковую миску. Выделим ребенку немного какао, тертых орехов, кокосовой стружки и дадим ему ложку. Детские пирожки выпечем отдельно на маленьком противне (с трех лет). Если снабдить малыша красками, клеем, бумагой и детскими ножницами (с круглыми концами), он получит огромное удовольствие, даже если ему еще нет и трех лет (ножницы можно давать, начиная с трех лет). Застелите стол газетой, чтобы не запачкать, наденьте на ребенка взрослую рубашку или тенниску в качестве рабочего халата. Пользуйтесь водорастворимым клеем, не содержащим химических растворителей (он не даст ядовитых испарений и легко отстирывается). Рисуем деньги. Положите монетку под листок бумаги и заштриховывайте ее карандашом, пока не проявится изображение монетки. Аккуратно вырежьте изображение (с трех лет). Изготавпяем печатки. Для изготовления печаток годятся пробки, четвертушки картофелины. Налейте много краски (для рисования пальцами), смочите печатку и затем прижмите ее к бумаге или поверхности коробки. Рисунок печатки родители могут вырезать ножом на картофелине или пробке (с двух с половиной лет). Делаем коллаж. Вырезаем из старых каталогов и журналов картинки и наклеиваем их на бумагу или картон (с двух с половиной лет).
Малыши постарше могут картинки вырезать самостоятельно (с трех лет). Создаем ландшафты. Можно, например, взять вату, кусочки белой кальки, клейкой ленты для блесток, пенопласта, маленькие веточки и камушки в качестве деревьев и скал и создать зимний ландшафт. Для подложки используйте твердый картон. Можно также изобразить страну динозавров, дремучий лес, летнюю лужайку (с трех с половиной лет). Изготавливаем витражи. Вместе с ребенком разрисуйте в детской оконные стекла легко смывающимися красками (с трех с половиной лет). Лепим фигурки из соленого теста. Взять по две части муки и воды и одну часть соли. Смешать муку с солью, добавить воду и замесить тесто (с вашей помощью). Тесто быстро засыхает, поэтому его нужно замешивать небольшими порциями. Теперь можно вылепить, например, продукты для магазина или игрушечной кухни или иные фигурки. Фигурки помещаем в духовку и высушиваем три часа при температуре 100 градусов, а затем раскрашиваем плакатными красками (с трех лет). Пишем письма. Письмо бабушке с дедушкой, лучшей подруге или другу просто рисуется и заклеивается (с четырех лет). Строим город. Это игра с продолжением. Возьмите старую однотонную скатерть или простыню, разложите на полу, прикрепите углы к полу с помощью клейкой ленты или придавите их каким-нибудь грузом. Толстым фломастером нанесите главные магистрали. Пусть ребенок дорисует остальное, позже он сможет расположить на этом полотне фигурки и машины и играть с ними (с четырех лет). Вышиваем на картоне. Картонные карточки можно купить готовые, но можно сделать и самим. На кусочках картона предварительно шилом нанесите дырчатый рисунок. Затем дайте карточки ребенку: пусть он толстой штопальной иглой с пестрой шерстяной ниткой или шнурком «вышьет» обозначенный дырочками рисунок (с трех лет). Нанизываем «бусы». Макароны или бельевые прищепки (а если есть, то и ракушки, крупные деревянные или пластмассовые бусины) очень удобно нанизывать на ботиночные шнурки с твердыми наконечниками (с трех лет). Готовим сюрпризы. Можно превратить всякие мелочи в большие подарки для друзей или родителей. Например, пусть малыш сам завернет леденец в фольгу, сверху прикрепит свой рисунок, все это обернет газетной бумагой, положит сверху воздушный шарик и т.д. И в завершение можно завернуть все в красивую оберточную бумагу (с трех с половиной лет). Это приятное занятие чревато тем, что вокруг все будет мокро. Поэтому лучше всего перенести игры в ванную комнату. Если после игры вы собираетесь ребенка купать, советуем разрешить ему поиграть в нагретом помещении голышом. Стираем кукольную одежду. Можно устроить купание кукол. Для этого поставьте на пол пластиковый тазик с чуть теплой водичкой, добавив немного шампуня (с двух с половиной лет). Пускаем кораблики. Сложенные родителями из бумаги лодочки или маленькие игрушечные пластмассовые кораблики пускаем в плавание в пластиковом тазике, стоящем на полу (с 2 лет)
А если ваш ребенок уже вырос из корабликов и кукол, если он требует чего-то более интеллектуального, да еще и друзья нагрянули, то могу предложить следующее: "Ход конем". Квадрат, разлинованный на клеточки (10/10), заполняется числами от 1-100 таким образом, чтобы перереход от клетки к клетке происходил исключительно как шахматный ход конем (буквой "Г"), тот, кто сумеет добраться до большего числа выигрывает. Существует много вариантов игры в "Слова": - Водящий загадывает слово, прочие игроки по очереди задают наводящие вопросы ( например, "Это дерево?", "Это дома?", "Это живое?", "Это человек?", "Это профессия?"), на которые следуют только ответы: "Да" или "нет", последний, кто назвал слово - выигрывает. - Два игрока загадывают по слову из одинакового количества букв (например, 5), но так, чтобы каждая буква встречалась только единожды. Для контроля слово записывается в закрытом месте. Далее идет обмен 5-буквенными словами, на которые противник выставляет очки - например, "3:1", первая цифра означает количество букв в слове, имеющихся в задуманном им слове, вторая цифра - количество букв, занимающих свое место в слове. Если вам попадаются очки "0:0", можете смело вычеркивать буквы из алфавита, а затем использовать их для отлова оставшихся букв. Тот, кому меньше всего понадобилось контрольных слов для поиска - выигрывает. Проще начинать эту игру с 4-х значного числа. - Берется длинное слово и задача каждого игрока составить из имеющихся букв как можно больше самостоятельных слов, каждую букву в производном слове можно использовать столько раз, сколько она встречается в исходном. (например: крот - рот, кот, ток ).- Каждый игрок рисует таблицу, графы соответствуют определенным понятиям, например (жен.имя , муж.имя, река, город, мультфильм, страна, предмет, дерево, птица и т.п., лучше не более 7-8). Наугад из алфавита выбирается буква и все одновременно заполняют строку в таблице таким образом, чтобы название или имя собственное начиналось с указанной буквы. Кто первый заполнит строчку, говорит "стоп" и начинается подсчет очков. Если название выбрано уникальное, то за слово назначается 10 очков, если названия у игроков совпадают, то по 5 очков, если таблица заполненна не до конца, соответственно пустые графы не оцениваются. - Существует игра, которую можно расценить, как пособие по развитию внимания и памяти, так как купить ее не всегда представляется возможным предлагаю использовать две одинаковые колоды карт или их часть, или иные другие парные картинки с одинаковой оборотной стороной. Картинки перемешиваются и раскладываются "рубашкой" вверх, по очереди игроки переворачивают по две картинки, если они совпадают, игрок забирает их к себе, если нет, то кладет на место. Надо собрать как можно больше пар картинок. Игроки, каждый на своем листе, рисуют заранее оговоренного героя по частям, нарисованная часть загибается, происходит обмен листами, далее рисуется продолжение, так в несколько приемов. Затем с изрядной долей веселья разглядываем результат. Лучше всего рисунок делить на 3 части: голова, туловище (с руками), ноги. - Иной вариант - со словами, можно таким образом составить рассказ, по очереди вписывая предложение на заданную тему. Если игроков более 2-х, получается сборная солянка, вроде испорченного радио. Вариант "жмурок", игроки рассыпают разные предметы по полу, запоминают, где что лежит, и пытаются собрать с закрытыми глазами как можно больше предметов в свою корзину, играть можно парами, в этом случае, каждый "зрячий" руководит действиями напарника. Можно усложнить задачу - каждая команда должна собирать предметы своего цвета (например, кубики). "Пирамидка" игроки по очереди ставят кубики друг на друга, проигрывает тот, после которого обвалилась пирамидка. "15" Выкладывается 15 камешков, каждый по очереди берет не более 3-х штук, проигрывает последний. Веселые силачи Двое примерно равных по комплекции детей усаживаются спина к спине, крепко упираются друг в друга и пытаются встать в этом положении на ноги (со сцепленными руками или без). После этого надо снова сесть, так же крепко упираясь друг в друга. Неуловимые призраки - Все дети накидывают себе на голову тонкие скатерти или простыни. Затем призраки гоняются друг за другом с громкими, жуткими криками. Или пытаются поймать ребенка, не одетого призраком. Еще один вариант: двое игроков под одни» покрывалом в виде ужасного двухголового призрака. Ленивый медведь - Строить берлогу - уже очень интересно: поверх стола или большого картонного ящика набрасывается одеяло или банные полотенца, внутри с помощью подушек устраивается логово. Один из детей изображает медведя, который прячется в этой берлоге, и громко рычит, храпит или поет. Игроки пытаются выманить медведя криками: «Выходи, медведь, поиграй с нами!», - хлопают в ладоши, барабанят по перевернутой кастрюле, поют и танцуют - пока медведь не выйдет наружу. Тогда в берлогу отправляется другой ребенок. Общипанная курочка - Один ребенок изображает курочку. Ему на одежду цепляют бельевые прищепки, и он начинает бегать. Другие игроки "общипывают» курочку ", сдергивая прищепки. Тот, до кого курочка дотронется, в следующий раз сам становится курочкой. Дикая прыгающая змея Дети усаживаются на пол друг за другом, раздвинув ноги и тесно прижимаясь друг к другу. Каждый крепко держит впереди сидящего. Самый первый изображает голову змеи: по его команде змея начинает подпрыгивать, продвигаясь вперед, так, чтобы игроки не отрывались друг от друга. Если все все-таки повалились, «головой» становится следующий- по возрасту ребенок (начинают с самого маленького).

ИГРЫ НАШЕГО ДВОРА (для краткости водящего иногда будем называть водой.)
"Вышибалы" - Игровое поле (длиной ~8-10 метров очерчено с двух сторон линиями, за которыми стоят вышибалы (водящие), их задача - выбить мячом игроков с поля, мяч подается поочередно от одного вышибалы к другому, существует масса вариантов игроков. а) вышибалой становится "выбитый" или вновь прибывшии игрок. б) играющие делятся на команды и выбитые игроки уходят с поля пока не будут выбиты все игроки команды, при этом из рук вышибалы может быть поймана "свечка", что означает либо возможность остаться в круге, либо возврат одного из выбитых игроков на поле. с) если предыдущие варианты широко известны, то с этим я столкнулась только однажды - в пионерском лагере. Игроков должно быть достаточно много - не менее 4-5 в каждой из двух команд. В каждой команде - один вышибала (В) и остальные игроки (И) на поле размещаются следующим образом: ¦ ¦ ¦ В1¦ И2 ¦ И1 ¦В2 ¦ ¦ ¦ Каждая из команд поочередно владеет мячом и вышибает игроков противника (И1-И2), выбитые игроки из категории игроков переходят в категрию вышибал, то есть выходят за границы поля в сектор (В1-В2, соответственно), завладеть чужим мячом может только игрок, поймавший "свечку" (мяч пойманный с земли "свечкой" не считается, игрок поймавший такой мяч переходит к вышибалам). Побеждает та команда, в которой еще остались игроки, они же и начинают следующий кон. "Шаги" (1 вариант): Чертится круг диаметром 1,5-2 метра, в который помещаются все участники, водящий подбрасывает мяч как можно выше и бежит дальше от круга, тот из игроков, кому удалось поймать мяч, кричит "стоп" и назначает количество шагов до водящего (шаги могут быть самые разнообразные и в разном количестве, например, 2 "гиганта" и "5 "лилипутов"), если ему после выполнения назначенных шагов удается дотронуться до водящего, он сам становится водящим. Шаги помню только некоторые, но вы можете пофантазировать сами: "Гигантские" - большие шаги в прыжке, "лилипуты" - шаг на полступни, "ниточка" - от мыска к мыску, "утята" - вприсядку, "зонтики" - прыжок с переворотом, "зайчик" – прыжок ноги вместе).
"Шаги" (2 вариант): круг делится на сектора - страны, пока вода произносит игровую фразу (опять таки утеряна, придется изобретать) игроки разбегаются. Звучит команда "Стоп!", игроки замирают, далее вода выбирает жертву (как правило ближайшего к нему) и назначает шаги, если угадал, то отрезает от страны проигравшего кусок себе, нет сам отдает часть своей территории (резать можно, только стоя ногой (ногами) на своей территории, а там как дотянешься (круг должен быть достаточно большой). "Картошка" - мяч должен быть легким, лучше небольшой надувной. Игроки став в круг перекидывают мяч друг-другу (ловят или отбивают как в игре "волейбол"), тот кто пропускает или роняет мяч становится "картошкой" - садится на корточки в круг и по нему могут производиться удары мячом. Если мяч после удара по "картошке" падает на землю, то он не считается пропущенным и игра возобновляется, если "картошке" удается поймать мяч (наподобие "свечи"), то "картошкой" становится потерявший мяч, а остальные игроки выходят из круга. Последний из двух оставшихся игроков, уронивший мяч на землю, становится первой "жертвой" нового кона. "Съедобное-несъедобное" - Игровое поле расчерчивается в линеечку, где каждая линеечка отделяется от другой на один шаг (можно играть на широкой лесенке), игроки встают за последнюю черту и водящий бросает им поочередно мяч, называя различные предметы. Если звучит "съедобное" слово игрок должен поймать мяч, "несъедобное" - пропустить или отбросить, при соответствии действий игрока названному слову игрок переходит к следующей черте (на след. ступеньку). Выигрывает и становится водящим тот, кто первый пересечет последнюю черту. "Я знаю 5 имен": - по земле чеканят мячом (ладонью), при каждом ударе произнося очередное слово: "Я знаю 5 имен девочек (мальчиков, названий цветов, птиц и так до бесконечности): Маша - раз, Таня - два, Катя - три, "Соня - четыре, Ира - пять", "Я знаю 5 ..." Если игрок ошибается или делает долгую паузу, мяч переходит к другому игроку, когда мяч сделает круг и возвращается к игроку, игра для данного игрока возобновляется с того места, где он прервался ( как это делается в "классиках"), при этом заранее лучше договориться в каком порядке будут называться предметы. Эта игра полезна и без мяча, в домашних условиях. "Собачка" - игроки встают в круг, и перебрасывают мяч друг другу, задача "собачки" - завладеть мячом, потерявший мяч сам становится "собачкой". Это ограниченный перечень игр с мячом, его можно дополнить классическими играми в футбол, баскетбол, волейбол, пионербол - отечественное детище для малышей (вариант волейбола, где мяч не отбивается, а ловится). "Море волнуется раз..." Вода стоит спиной к игрокам, которые выделывают всевозможные пассы изображая различные фигуры в движении и произносит слова : "Море волнуется - раз, море волнуется - два, море волнуется - три, морская фигура на месте замри", затем оборачивается, тот кто не успел замереть или пошевелился первый становится водящим. "Тише едешь..." - один из вариантов "морских фигур", водящий становится на одной стороне игрового поля, игроки в другом ее конце, вода отворачивается и произносит: "Тише едешь - дальше будешь, раз, два, три, стоп" и оборачивается, игроки, которые в этот момент бегут к водящему, должны замереть, тот, кто не успел вовремя остановиться возвращается к стартовой черте. Победитель, первый достигший воды, сам становится водой. Весь интерес заключается в том, что фраза может быть как угодно обрезана (вносится элемент неожиданности), но последним словом все равно должно оставаться "стоп", только после него вода может обернуться. "Домики" на поле рисуются кружки-домики, ровно на один меньше количества игроков, вода обходит домики собирая игроков в цепочку и уводит их подальше, при этом рассказывая куда их ведет, после команды "по домам" все бросаются обратно и тот игрок, кому не досталось домика, становится водящим. Я слов совсем не помню, это не особо важно, но вот мой скороспелый вариант начала присказки: "пошли погулять гномики, оставили свои домики: гномик Миша (например), гномик Саша (и т.д., перечисляя всех игроков), пошли они в лес, да заблудились, долго-долго ходили, (далее по вкусу)" затем следует неожиданная команда "по домам" в любом месте рассказа - развивает внимание и реакцию. "Колечко" - игроки сидят на лавочке и держат ладони сложенные лодочкой перед собой, вода зажимает колечко (можно монетку) в своей "лодочке" и поочередно проходит через всех игроков (можно не раз), вкладывая свои ладони в ладони игроков, незаметно перекладывая одному из них "колечко", затем произносит: "Колечко -колечко выйди на крылечко", задача игрока получившего колечко встать и выйти, став при этом водящим, задача остальных - удержать его, если они, конечно , успеют сообразить - кому это колечко досталось, интересно играть в составе не менее 4-5 человек. "Я садовником родился", водящий становится садовником, остальные выбирают название цветка по вкусу и только на него откликаются. Водящий дает старт словами: "Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели кроме ... (называется временное имя любого из игроков, например "роза"), "Роза должна тут же отреагировать: "Ой" Садовник: "Что с тобой?" Роза: "Влюблена" Садовник: "В кого?" Роза: "В тюльпан" Тюльпан: "Ой" ... И далее диалог продолжается между ним и розой и т.д., среди выбранных полноправно может оказаться садовник, замечу, что на него ложится основная нагрузка, так как имена цветов забываются быстро, а садовника помнят и называют чаще всего. Тот кто ошибся: откликнулся на чужое имя, не откликнулся на свое, или сделал большую паузу - забыл "имена" цветов выбывает и снова садовником дается старт, и т.д., пока не останется два игрока. Как вариант - игроки не выбывают, а отдают "фанты", которые впоследствии разыгрываются (какую-либо личную вещь). Фанты разыгрываются следующим образом: один достает фант, другой (отвернувшись) назначает задание хозяину фанта, которое тот должен выполнить, чтобы получить вещь обратно (спеть, рассказать стишок, прокукарекать, попрыгать на одной ножке и т.д., зависит от фантазии). "Светофор" поле ограничено с 4 сторон (умеренно, зависит от количества игроков), это что-то наподобие пешеходной дрожки, выбегать за пределы которой нельзя. Итак водящий в центре игрового поля отвернувшись назначает цвет, те игроки у которых данный цвет имеется на одежде спокойно переходят, остальные - "нарушители" должны перебежать через "дорогу", осаленный "нарушитель" становится водой. "Белки-стрелки" (кто-то эту игру по ошибке, а может и правильно, называет "казаки-разбойники") Игроки делятся на две команды, "стрелкам" дают время скрыться и затем начинается погоня, поиск ведется по следам-стрелкам расставленным игроками-"стрелками" на поворотах, а может и чаще. Как только последняя "стрелка" найдена и поймана, команды меняются ролями. "Сыщик ищи вора" немного с садистским уклоном, так что своих детей этому учить не стану, вернее предлагаю переиначить его - в качестве наказания использовать не физическую расправу (крапиву, щелчки и т.п.), а тот же набор заданий, что и в "фантах". Итак, в шапку складываются бумажки с ролями: Сыщик, вор, король, судья, палач и т.п. Игроки наугад вынимают бумажки и только "сыщик" предъявляет то, что ему досталось. Теперь он должен найти "вора" среди игроков, если угадывает - судья наказывает "вора", если нет, то "сыщика", "палач" обязан проследить за исполнением приговора. "?" (названия не знаю) - водящий стоит спиной к игрокам, кто-то из игроков шлепает его по спине, оборачиваясь водящий видит вытянутые в его сторону руки (с пальцы сложены в "автостоп") и должен угадать, кто его хлопнул, угадает - меняется местами с игроком. "Чехарда" - перепрыгивание через друг - друга по цепочке, "Ручеек" тоже всем известен и годится скорее для народных танцев (имхо). "Выше ножки от земли" игроки по счету разбегаются и пристраиваются так, чтобы ступнями не касаться земли (садятся, виснут на деревьях и т.д.) Задача водящего осалить того, кто не удержался и коснулся земли, интерес заключается еще в том, что игроки на почтительном расстоянии могут изменять свое месторасположение. "Бабушка, нитки запутались" или "Путаница" - игроки сцепляются руками в круг и путаются, перелезая как только можно друг через друга, пока водящий отвернулся. Затем он должен распутать этот клубок, не размыкая круг. "Бояре". Две команды держась за руки идут сначала на встречу друг другу, потом назад и так по очереди. И говорят: - Бояре, а мы к вам пришли, дорогие, а мы к вам пришли - Бояре , а зачем пришли, дорогие , а зачем пришли - Бояре нам невеста нужна, дорогие, нам невеста нужна - Бояре а какая вам мила, дорогие , а какая вам мила -Бояре, нам вот эта мила( показывают на одного из игроков), дорогие, нам вот эта мила -Бояре, она дурочка у нас, дорогие, она дурочка у нас, -Бояре, а мы плеточкой ее,... -Бояре, она плеточки боится,.. -Бояре, а мы пряничков дадим,... –Бояре .у ней зубки болят,... -Бояре, а мы к доктору сведем, ... -Бояре, она доктора боится... -Бояре, не валяйте дурака, отдавайте нам невесту навсегда. " Hевеста " разбегается и пытается прорвать цепочку из рук в противоположной команде, если не прорвет, остается в команде, если прорвет, забирает одного игрока и уходит в свою команду. "Щука" - вариант салочек (пятнашек), осаленный прицепляется к воде и вместе они салят следующего, последний осаленный игрок становится водящим. "?" (без названия) Еще один вариант этой игры, но осаленные замирают на месте, раскрыв руки, они могут быть заново расколдованы, если водящий допустит к ним других игроков, водящим становится последний осаленный. "Дедушка Водяной", (в моей редакции) все встают в круг и ходят вокруг, водящего с закрытыми глазами : "Дедушка Водяной, что сидишь ты под водой! Выгляни на чуточку, на минуточку!" После чего водяной встает и выбирает наугад любого игрока, трогает и пытается угадать - кто это. Если угадал, то угаданный становится "Водяным". "Третий лишний" - игроки встают в круг по двое (один за другим) водящий бежит за одним из свободных игроков по внешнему кругу, не пересекая его, игрок может встать перед одной из пар и тогда убегать придется тому, кто оказывается третьим и стоит спиной к границе круга. Осаленный становится водящим. "Крокодил" (почему-то) две команды, противоположная команда загадывает слово, часть игроков пытается изобразить его пантомимой, вторая часть - угадать. Если отгадывают, меняются ролями. 2 вариант: "Дед Мазай" - вОда отходит, пока игроки договариваются, кого будут изображать, затем подзывают его словами: - Дед Мазай вылезай. - Здравствуйте, ребятки, где вы были, что вы делали? - Где мы были мы не скажем, а что делали -- покажем. После чего водящий должен угадать смысл их действий. "Hа золотом крыльце сидели..." Водящий крутится на месте и вокруг себя у земли вращает прыгалками (если длинные, лучше сложить пополам), приговаривая (на каждый оборот по слову): "Hа золотом крыльце сидели царь, царица, король, королица, повар, портной, ... (дальше не помню, но до этого редко дело доходило, если дойдете придумайте сами Итак, игроки вокруг должны прыкать через скакалку, кто не успеет, тот водит и до следующей ошибки именуется словом, на котором он запутался в скакалке. "Кандалы" (сокращенный вариант игры "Бояре"), эта игра отличается только диалогом играющих команд: - Кандалы. - Скованы. - Раскуйте. - Кем? - Другом моим. - Каким? Далее выбирается игрок, который разбивает чужую цепь.
"Жопки" (извините за название и назовите по-своему). Вода выбивает мячом игроков лежащих на земле с поднятыми ногами, которыми те отбиваются, но выбитым считается только тот, кому попали по мягкому месту.
"Холодно-горячо". Вода прячет предмет, который игроки должны найти по его указаниям: холодно, холоднее, теплее, горячо, совсем жарко и т.д., в зависимости от темперамента игроков. (можно играть дома)
"Ворота". Вариант жмурок, где водит двое с закрытыми глазами - "стража", меж которых должны пройти остальные игроки, пойманные меняются местами со стражей.
"Людоед", эта игра стихийно возникла в нашем семейном кругу, может быть существует известный аналог (новое - хорошо забытое старое). Итак, вода ("людоед") сидит с закрытыми глазами и все поочередно его трогают, тот, кого ему удастся схватить за руку, становится "людоедом".
"Секреты" (любимы девочками) - в земле отрывается ямка, на дно кладется фантик (лучше блестящий), на него укладывается что-то наподобе гербария и покрывается все это кусочком стекла, затем засыпается землей. Потом по-секрету девочки показывают свои сокровища друг другу.

ловкость и силу, быстроту реакции и точный расчет, глазомер и чувство ритма — все это естественно и исподволь развивают подвижные игры. Побольше подвижных игр! Пусть дети играют в них в любое время года.
ВЗАПУСКИ!
Что может быть прекраснее и естественнее бега?
По сути, любая подвижная игра включает в себя бег. Практически любой игровой вид спорта основан на умении хорошо бегать... Так что давайте своими семейными силами постараемся устроить нескучные беговые состязания.
ПЕРЕБЕЖКИ
Совсем не надо мчаться со всех ног, стараясь опередить тех, кто бежит рядом. Тут важно другое — показать свою выносливость. Отмеряют дистанцию — и бегут «от флажка до флажка» все вместе, в посильном для всех среднем темпе. Добежали — остановились, разом повернулись и бегут обратно. Так несколько раз. И вот кто-то уже не выдерживает. Устал, не можешь бежать со всеми — остановись, выбывай из игры. С каждой новой перебежкой число бегущих уменьшается; в конце концов определяется победитель. Это ты?
ДОГОНЯЛКИ
Куда как хорошо удалась бы игра на лесной полянке, но можно, конечно, затеять ее в любом дворе, достаточно просторном.
Дистанция для бега представляет из себя овал, окружность. Расположитесь вдоль нее на равном расстоянии друг от друга. Сигнал! Все начинают бег одновременно. Кто-то бежит быстрее и нагоняет бегущего впереди. Тот, кого догнали, должен сойти с дистанции.
Ну конечно, папа быстрее всех бежит! Какое уж тут соревнование — силы больно неравные... Согласны, так неинтересно получается. Но вот что можно придумать: пусть сильнейший догонит слабейшего дважды (или трижды). Ну как, папа, договорились?
АТАКА СО ВСЕХ СТОРОН
На какое-либо возвышение ставится кегля (городок, булава, да что угодно). В разные стороны отмеряются одинаковые расстояния (скажем, шагов 12—15). Ты с соперником занимаешь исходные позиции. Хлопок в ладоши звучит как выстрел стартового пистолета. Можно сходиться, то есть сбегаться. Кто схватил кеглю, тот победил.
Можно устроить соревнование из нескольких попыток. Можно атаковать цель и с трех, с четырех сторон. (Но это, пожалуй, предел, а то просто давка выйдет.)
ПЯТЬ В ЛИНИЮ
Перед тобой, как и перед твоим соперником (или соперниками), расставлены или разложены на земле в линию пять небольших предметов. Это могут быть кегли или городки, мячики или кубики, да просто палочки или чурки... От тебя до первой чурки 2 метра, и от чурки до следующей • чурки тоже 2 метра, так что всего тебе придется пробежать 10 метров, на бегу эти чурки подбирая, и еще 10 метров обратно, бережно к себе их прижимая, чтобы не выпали; без добычи возвращаться не положено, и пока ты будешь подбирать оброненное, твой более осторожный соперник окажется на финише первым.
В РУКЕ — ЛОЖКА, В ЛОЖКЕ — КАРТОШКА
И не так-то просто пробежать несколько десятков метров, не уронив эту неожиданную ношу на землю! Ведь бежишь наперегонки с соперником — тут недолго забыть об осторожности.
Вместо ложки можно взять две палочки и постараться удерживать картофелину ими. Это, пожалуй, сложнее. Картофелина на земле? Придется задержаться, подобрать ее ложкой же или палочками. Пока возишься, соперник ого-го куда убежит. (Драматический вариант этой игры, когда картофелину заменяют сырым яйцом, мы не решаемся предложить: с падением на землю яйца игре, скорее всего, конец придет сразу: собрать Шалтая-Болтая не удавалось, как известно, даже всей королевской рати.)
Если составилась подходящая компания, можно и эстафету устроить, разбившись на две команды. Бежим вон до того дерева, возвращаемся обратно, передаем эстафетные палочки (эстафетные ложки?) друзьям — их черед пускаться в путь.
СКОЛЬКО СЕКУНД В СТАКАНЕ ВОДЫ
Вот вам похожая забава. Снова бег наперегонки, снова с ношей. А нести надо ведерко, до краев наполненное водой. (Нет ведерок — возьмите кастрюльки или какие другие посудины, небольшие.)
Конечно, так хотелось бы выиграть лишнюю секунду! Но в конце пути может выясниться: тот, кто бежал со всех ног, расплескал воды больше других. А вы условились: каждый пролитый стакан воды — это секунда, которая добавляется к результату. (Разумеется, секунд в стакане может быть и больше; это уж как вы сами договоритесь.)
Итак: поспешишь — людей насмешишь. Но и слишком медлить, осторожничать тоже нельзя...
ПО НИТОЧКЕ
Те, кто тренирует бегунов-спринтеров, добиваются от своих учеников того, чтобы они ставили ступни ног на дорожку параллельно воображаемой линии бега. Сделаем из этого игру. На земле проводят острой палочкой несколько (по числу участников игры) параллельных прямых линий, отмечающих дистанцию (метров 50—60). Старт! Все бегут наперегонки — важно не только прийти первым, но и пробежать дистанцию «как по ниточке» — так, чтобы следы обязательно попадали на прочерченную прямую. Кстати, легче это удастся тем, кто бежит, высоко поднимая колени, а не волоча ноги.
И ДЛЯ ОСАНКИ ПОЛЬЗА
А если положить на голову небольшой мешочек с опилками или песком, сможешь ли ты бежать так быстро, чтобы обогнать всех своих соперников (которые, разумеется, тоже не налегке бегут)? И не уронить, понятное дело, этот мешочек!
Если кто-то посмотрит со стороны на вас, бегущих, ваш забавный вид доставит ему немалое удовольствие. Весело будет, думаем, и вам. А еще, поверьте, такие игры-забавы помогают выработать хорошую осанку.
ПЯТНАШКИ НА ВЕРЕВОЧКЕ
Салки, салочки, пятнашки — забава, настолько известная всем и каждому, что как-то неловко расписывать ее здесь. Но вот небезынтересный перепев этой игры, где шансы на успех у того, кто умеет резко менять направление бега, молнией срываться с места.
К столбику (деревца не портить!) привяжите веревку длиной 3—4 метра. Вокруг столбика очертите круг того же радиуса. (Вот и сослужила веревка первую службу.) Внутри круга разбросайте два-три десятка камешков (шишек, палочек и т. п.). Это богатство будет сторожить один из вас, тот, кого вы выберете по жребию. А все остальные (человек пять), расположившись сначала за кругом, пытаются завладеть камешками, вынести их из круга как можно больше. Сторож одной рукой должен держаться за веревку, а вот другая у него свободна для того, чтобы пятнать неосторожных добытчиков. Тот, кого запятнали, из игры выбывает. Через условленное время (минуты три хватит?) смена у сторожа кончается. Можно считать, сколько камешков у него утащили, а сколько он сберег.
Теперь повторите все с другим сторожем. Когда все перебывают в этой роли, нетрудно будет определить, кому она больше удалась.
И ВСЕ ГОНЯЮТСЯ ДРУГ ЗА ДРУГОМ!
Прежде всего вы должны разобраться, кто из вас станет пастухом, кто будет волком (их двое), а кому придется довольствоваться ролью овцы (таких может быть четверо-пятеро).
Бросили жребий, сосчитались? Теперь сама игра. Овцам, конечно, надо спасаться от волков. Волкам — гоняться за овцами. А пастуху, оберегая овец, преследовать волков.
Пастух выигрывает, если осалит обоих волков (вместе с ним выигрывает и партия овец). Волки победят, если сумеют осалить всех овец. Для того чтобы взять верх над соперниками, необходимо проявить не только проворство, но и хитрость.
Не забудьте ограничить размеры «пастбища».
ВО-РО-БЬИ И ВО-РО-НЫ
Разделитесь на две команды. Одни из вас будут воробьями, другие — воронами. Но кто-то один не войдет в число ни тех, ни других. На него вы возложите почетную обязанность быть ведущим.
Теперь надо провести на земле две черты — шагах в двадцати одна от другой. Так вы обозначите гнезда для команд. Вот они выстроились в два ряда на равном расстоянии от гнезд. Лицом к своему гнезду, спиной к сопернику. Ждут сигнала.
Ведущий восклицает: «Вороны!» — и вороны стремглав бросаются к своей черте. А воробьи, мигом обернувшись, пускаются за ними, стараясь осалить. Ведущий запоминает (или кто-то отмечает) число осаленных.
Наступает черед воробьев лететь в гнездо. И среди них будут неудачники, которых настигли вороны. И так несколько раз. Ведущий не обязательно выкликает команды строго по очереди — интереснее будет, если он неожиданно назовет одну несколько раз подряд. Важно лишь, чтобы общее число полетов у воробьев и ворон в конце концов вышло одинаковым. И еще: чтобы создать побольше напряжения в игре, имена команд стоит произносить по слогам. Вот звучит: «Во-ро-...» А ты гадаешь: то ли вперед тебе придется бросаться, то ли назад.
Как определить, кто победил, вам, конечно, понятно самим. (А для чего же ведущий все примечал?)
БИЛЕТ В ОДИН КОНЕЦ
Любишь кататься? Тебя на спине повезет твой товарищ. До условленного места. Но уж обратно («...люби и саночки возить»!) ты его сам повезешь.
Это игра, пожалуй, больше для мальчиков. Если можете составить несколько пар (да хотя бы две), пускайтесь наперегонки. Но даже двое между собой могут потягаться, кто быстрее свезет своего седока; тут придется замерять время.
Понятно, что пары надо подбирать подходящими по силе. И дистанцию выберите посильную.
ГОНКИ ТЯНИТОЛКАЕВ
Опять пары спорят. Но как странно бежите вы, ребята! Один — лицом вперед, другой — спиной, а сцепились локтями. Пробежали метров 20 — задний ход! Теперь всё поменялось: вперед смотрящей стала другая голова Тянитолкая.
Опять-таки не любые могут составить пару; но здесь, наверно, важно прежде всего, чтобы ростом один от другого не очень отличался. (Папе с сыном трудно будет вместе изобразить Тянитолкая, не так ли?)
НЫРЯЙ В ОБРУЧ!
Гнать обруч желающие всегда найдутся. А вот ты готов взять на себя дело посложнее — на ходу нырять в обруч то с одной, то с другой стороны? Сколько раз сумеешь ты сделать это на дистанции, скажем, 30 метров? А сколько раз удастся это твоему товарищу? Примечание: если по твоей вине обруч упал, у тебя отбирают одно очко (из тех, что ты заработал за удачные нырки), а гонка продолжается с места аварии.
ПО ИЗВИЛИСТОМУ ПУТИ
За обручем можно не просто гнаться. Можно заставить его совершать головоломные пируэты. Не испробовать ли такую затею: расставить по прямой линии городки (или любые предметы, могущие их заменить) и прогнать через них обруч змейкой: первый городок остается слева, второй — справа, третий — слева?.. Обруч-слаломист!
А ТЕПЕРЬ ЗАБУДЬ ПРО ТО, ЧТО ТЫ УМЕЕШЬ БЕГАТЬ
Это не так, оказывается, просто, если тебе очень хочется обогнать соперника. Но дистанцию (30— 40 метров) надо именно пройти. Если ты оторвал от земли сразу обе ноги, это уже не ходьба, ты перешел на бег (или прыгаешь) — и проигрываешь сразу, потому что внимательный судья-посредник не дремлет и внимательно следит за каждым. Да, бег — вещь очень заманчивая!
ДОРОЖКИ
Сто лет назад Е. А. Покровский, составивший книгу «Детские игры, преимущественно русские», мог, конечно, полагать, что людей, не видевших игру в «дорожки», найти трудно. Он и не вдается особо в описание этой игры (лишь приводит несколько рисунков, изображающих пути, по которым бегают ребятишки), считая, видимо, более важным сказать о том, как хитроумно, в сущности, это едва ли не примитивное на первый взгляд занятие: действительно, на столь малом пространстве укладывается довольно длинная, как мы теперь бы сказали, дистанция.
Еще важнее, что приходится все время менять направление бега, таким образом, игра хорошо развивает ловкость (этого «дети хотя и не сознают отчетливо, но тем не менее, однако ж, чувствуют инстинктивно»).
ГОРИ, ГОРИ ЯСНО.
Действительно, мало кому нынче ведомо, как играть в горелки. А ведь когда-то это была одна из излюбленных игр детей, да и не только детей.
ПРОСТО ГОРЕЛКИ.
Играющие становятся попарно, держась за руки, одна пара за другой, а впереди всех — один, кому по жребию досталось гореть. Оборачиваться назад ему нельзя.
Стоящие в последней паре по счету «раз, два, три» разнимают руки, бегут вперед и стараются вновь соединиться, обежав водящего-горящего один слева, другой справа. Тот же преследует бегущих, и если ему удастся кого-то поймать, то он становится с пойманным в первую пару, а тому, кто остался один, гореть. Если же горевшему не удалось поймать никого, то та же пара становится впереди других пар, а он горит вновь.
ДВОЙНЫЕ ГОРЕЛКИ.
Простой способ игры можно усложнить, играя в двойные горелки. Тогда становятся по четыре человека в ряд. Горит же одна пара. Играть можно с пением:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло
Взглянь на небо —
Птички летят,
Колокольчики звенят!
Все замолкают, а горящая пара одна продолжает считать: «Раз, два, три!», прихлопывая в ладоши. После слова «три!» обе задние пары разбегаются и стараются соединиться вместе впереди горящей пары. Если это им удается, горит прежняя пара. Если любой из горящих поймал какую-нибудь пару, то горевшая пара соединяется с пойманной; вчетвером они становятся в первый ряд. Непойманная пара горит.
Правило: бегущим парам нельзя разъединять руки, а горящая пара не имеет права трогаться с места прежде, чем бегущие пары минуют ее.
ШВЕДСКИЕ ГОРЕЛКИ.
Становятся парами, и каждая пара, начиная с головной, получает свой номер по порядку: первая, вторая, третья и т. д. В середине должен быть оставлен как бы коридор для пробега, так что пары не соединяют руки — получается, что все стоят гуськом, в две шеренги.
Этой игрой должен кто-то руководить. Он становится впереди, шагах в десяти от первой пары. В обеих руках у него по палочке. Одну за другой он вызывает пары (в любом порядке). Оба из вызванной пары бегут по внутреннему коридору к ведущему, выхватывают из его рук палочки и, обежав стоящие пары с внешней стороны, снова отдают ему эти палочки. Тот, кто отдал свою палочку первым, приносит своей шеренге очко. Когда все пары перебегают, то окажется, что у одной из шеренг больше очков — она и победила.
После каждой пробежки шеренги меняются местами: первая становится левой, а левая — правой.
ПОЙМАЙ, ДОГОНИ!
А вот несколько забав, основанных на том, что водящий ловит своих партнеров по игре. Итак, «Ловишки» и другие забавы.
ЛОВИШКИ.
(Эта игра была записана во Владимирской губернии.) Один из играющих — водящий, ему ловить. Остальные разбегаются. «Кого ловильщик изловит, тот присоединяется к нему и ловит остальных вместе с ним. Изловив третьего, они ловят четвертого, пятого и т. д., пока не переловят всех. После того игра начинается снова».
В Германии бытовала похожая игра — под названием «Роланд».
ЧЕТЫРЕ УГЛА.
У этой игры были в разных местах разные названия: «Уголки», «Угольники», «Кумушка», «Ключи». Играли в нее в северных губерниях и в Астрахани, в Сибири и в Центральной России. «Игра происходит большею частью летом в срубах, редко зимой — в избах, иногда же, впрочем, играют и летом и зимой на открытом воздухе, очерчивая для этого предварительно четырехугольник». Главное в игре остается неизменным; играют пять человек; четыре становятся по углам, а пятый (иногда его зовут мышкой) посредине. Он водит. По его слову (в Вятке это звучало, например, так: «Из угла в угол железным прутом вон!») стоящие по углам меняются местами, перебегая из угла в угол. А водящий в это время старается занять какой-нибудь на несколько мгновений освободившийся угол. Тот, кто в конце концов остался без угла, сам теперь водит.
Во Владимирской губернии игра (именно там звалась она «Кумушкой») проходила так: водящий подходит к кому-нибудь из стоящих в углу и говорит: «Кумушка, дай ключи!» Тот отвечает: «Поди вон там постучи!» В это время остальные перебегают, меняясь местами. Водящий должен успеть занять чье-нибудь место.

ДЕДУШКА-РОЖОК.
Выбранному по жребию водящему, то есть дедушке-рожку, «отводится дом, в котором он сидит смирно до поры до времени». Остальные игроки, разбившиеся на две группы поровну, отходят в разные стороны от этого дома — на расстояние 15—25 шагов. «При этом каждая партия проводит для себя черту или кладет жердь, обозначая тем каждый свой дом. Свободное пространство между этими чертами, или домами, называется полем». Дедушка-рожок из своего дома спрашивает: «Кто меня боится?» — «Никто!» — отвечают игроки и перебегают через поле, да еще дразнят водящего: «Дедушка-рожок, на плече дыру прожег!» А тот ловит бегущих и отводит их в свой дом, из которого они выйти не могут. Правда, можно выручить пойманных: «Пока вожак занят ловлей кого-нибудь из бегущих, один из товарищей подбегает к дому колдуна, дотрагивается рукой до пойманных, и тогда каждый из них считается вырученным, после чего может беспрепятственно выйти из дома водильщика и присоединяется к своей прежней группе». Если дедушка-рожок переловит всех, то водить в следующей игре начинает тот, кого изловили первым.

ЧУР НА ДЕРЕВЕ!
Выбирают такое место, где есть несколько деревьев. Один встает в середину между деревьями, а другие становятся возле деревьев и начинают перебегать от дерева к дереву. Стоящий посредине должен их ловить, пока бегущий не подбежал еще к дереву и не сказал: «Чур на дереве!» Пойманный становится водырем, а водырь занимает его место у дерева.
ЗАЙЧИК.
Выбирают зайчика и обступают его хороводом. Зайчик все время пляшет, поглядывая, как бы выпрыгнуть из круга; а хоровод ходит кругом, напевая:
Заинька, попляши,
Серенький, поскачи,
Кружком, бочком повернись,
Кружком, бочком повернись!
Заинька, в ладоши,
Серенький, в ладоши,
Кружком, бочком повернись,
Кружком, бочком повернись!
Есть зайцу куда выскочить,
Есть серому куда выскочить,
Кружком, бочком повернись,
Кружком, бочком повернись!
При этом некоторые из играющих ослабляют руки, указывая, где зайчик может прорваться. Зайчик припадает к земле, высматривает место, откуда выскочить, и, прорвавшись там, где не ждали, убегает.
ГУСИ-ЛЕБЕДИ.
Выбрав двух или одного волка, смотря по числу детей, выбирают вожака, того, который заводит, то есть начинает игру. Все остальные представляют гусей. Вожак становится на одном конце, гуси — на другом, а волки в стороне прячутся. Вожак похаживает, поглядывает и, как заметит волков, бежит на свое место, хлопает руками, крича:
Вожак. Гуси-лебеди, домой!
Гуси. Почто?
Вожак. Бегите, летите домой, Стоят волки за горой!
Гуси. А чего волкам надо?
Вожак. Серых гусей щипать Да косточки глодать.
Гуси бегут, гогоча: «Га-га-га-га!»
Волки выскакивают из-за горы и бросаются на гусей; которых поймают, тех отводят за гору, и игра начинается снова.
Всего лучше в гусей-лебедей играть на воле, в саду.
ПРЫГ-СКОК
Яркая цветная фотография в современном спортивном журнале: прыгун взлетает над планкой. Потускневшее, от времени изображение на древнегреческой вазе: участник Олимпийских игр, держащий в руках гантели (тогда считалось, что тяжести позволяют пролететь в прыжке большее расстояние). Прыжки пережили века и как самостоятельные виды спорта, и как составная часть практически всех спортивных игр и занятий. Неудивительно, что прыжки разнообразно представлены и в репертуаре детских игр. Вспомните, как вы сами любили в детстве куда-нибудь залезть и оттуда спрыгнуть, как любили прыгать вы через лужи и канавы!
СО СКАКАЛКОЙ
Один из самых доступных спортивных снарядов. Действительно, кто не знаком со скакалками! Короткая скакалка — это шнур длиной 2—3 метра с пластмассовыми ручками на концах. Длинная скакалка — веревка или шнур длиной до 5 метров.
В своем увлечении скакалкой дети проявляют какую-то особую проницательность. Ведь не знакомы они с рекомендациями специалистов, а сами увидели в играх со скакалками замечательное средство укрепить свою выносливость, приобрести ловкость. Правда, если быть точными, то придется признать, что особое пристрастие к скакалке испытывают девочки. Что касается мальчиков, то они нередко остаются в стороне. Конечно, когда они начнут всерьез заниматься спортом, они обязательно подружатся с этим универсальным тренировочным средством. Но, быть может, вы посоветуете им освоить скакалку в своем дворе: пусть участвуют в играх, которые затевают девочки. А еще лучше, если вы сами подадите им пример: прыгай с нами, прыгай, как мы, прыгай лучше нас!
Прыгалки подбираются по росту. Если они длинны, можно несколько раз обмотать веревку вокруг кистей рук. Определяют нужную длину скакалки так: нужно встать на ее середину, расставив ноги на ширину плеч, и натянуть скакалку вдоль тела. Концы должны быть на уровне пояса. Если нет специальной скакалки, можно приспособить обычную веревку, но не слишком легкую.
Специалисты советуют: прыгать следует невысок», на носках, в ритме движения скакалки (по возможности без остановок). Приземляться легко, сгибая ноги в коленях. Вначале прыжки выполняются в медленном темпе, а затем темп возрастает. Прыгать можно на обеих ногах, на одной ноге, с чередованием ног, немного сгибая при этом колено, свободно или высоко поднимая его или «откидывая» свободную ногу вперед или назад.
Можно прыжки чередовать — два прыжка на двух ногах, затем два на одной и т. д. Можно выполнять прыжки бегом и имитировать бег на месте... Эти упражнения самые простые. Тот, кто овладеет ими, может сам составлять комбинации.
Приглядимся к тому, как скачут наши дети. Возможно, нам удастся внести разнообразие в их забаву, если мы подскажем им, что прыгать можно: на одной ноге; то на одной ноге, то на другой; «и двумя ногами вместе»; вдвоем через одну прыгалку, вращая ее вместе (можно при этом держаться друг за друга свободными руками, можно прыгать лицом друг к другу, можно спиной); вдвоем через одну прыгалку, но так, чтобы вращал ее один; целой компанией: двое вращают длинную прыгалку, а остальные или поодиночке, или парами прыгают

Опять продолжаем тему подвижных игр
КАЛЕНДАРИКИ
А теперь отправим мяч в небо (но совсем не высоко). Тот, кому по жребию выпало быть первым, начинает подбрасывать мяч и, ловя его, приговаривает: «Понедельник, вторник, среда...» Семь бросков оказались удачными, и теперь уже надо ко дню недели прибавлять месяц: «Понедельник — январь, вторник — январь, среда — январь... понедельник — февраль... понедельник — март...» Еще 84 броска. Если ты ни разу не ошибся и не уронил мяча, то ты игру закончил, пусть в нее вступит товарищ. Если же был промах, тебе, дождавшись очереди, придется начинать с самого начала. Может так получиться, что все использовали по разу свою очередь, но кто-то удачно, а кто-то — нет. Скажем, играли пятеро, трое сбились, а у двоих ошибок не было. Пусть теперь эти двое продолжат спор — кто собьется раньше, тот окажется вторым.
СТАТУИ
В эту игру лучше играть большим мячом. Игроки становятся по кругу и перебрасывают мяч друг другу руками. Кто не поймает мяч, получает наказание: ему придется продолжать игру, стоя на одной ноге. Если в такой позе ему удастся поймать мяч, то наказание снимается; он может встать на обе ноги. Если же он допустит еще одну ошибку, ему велят опуститься на одно колено. Третья ошибка? Опускается на оба колена. Но если в этом положении игрок поймает мяч, ему все прощается, и он продолжает игру, как все, стоя на обеих ногах. Ну а если его постигла бы четвертая неудача, осталось бы ему выбыть из игры.
УВЕРТКИ: ВОЗМОЖНЫ ВАРИАНТЫ
В эту игру можно играть втроем. Двое стоят на расстоянии 15—20 шагов друг от друга, а третий занимает место где-то между ними. Задача этого третьего — увернуться от мяча, который в него бросают то с одной, то с другой стороны. (Стоит как-то обозначить еще и ширину коридора, из которого нельзя выходить.)
Условия игры можно разнообразить по-всякому. Скажем, уговориться, что в момент броска нельзя перебегать с места на место, а можно только приседать, подпрыгивать, наклоняться в сторону. Или: считать попадания только с отскока от земли.
Опять-таки по-разному может выглядеть задача того, кто в центре событий: то ли ему почетнее как можно дольше продержаться в роли преследуемого, то ли ему надо стараться побыстрее занять место преследователя (а для этого, скажем, надо стараться поймать с лета или после одного отскока неловко брошенный мяч). А можно и так: если ты поймал мяч, у тебя в запасе очко (а если не раз это случилось, то и два, и три...), и запасное очко бросающие сначала еще отыграть должны.
Далее. Бросающих мяч с каждой стороны может и не по одному набраться. Тем более почетно борцу-одиночке продержаться как можно дольше.
УСПЕЙ ЗАПЯТНАТЬ
Встаньте, дети, встаньте в круг на расстоянии двух вытянутых рук! (И взрослые могут вместе с вами встать, если захотят.) Кому-то по жребию выпало оказаться в центре круга — быть водящим. Все перебрасывают друг другу большой мяч, а водящий стремится запятнать того, у кого мяч сейчас оказался в руках. Тут надо быстро сообразить, к кому мяч летит, и успеть коснуться его, пока он от мяча избавиться не успел. Ну ясно — тому теперь и водить.
НЕВИДИМКА
Не с появлением ли «Человека-невидимки» Герберта Уэллса связано возникновение игры с таким названием? Примерно в одно время — на рубеже прошлого и нынешнего веков был сочинен этот знаменитый роман и придумана игра в невидимку; одно время она была всем известна, теперь же вы можете познакомиться с ней по нашему описанию.
Вы стоите в кругу и передаете другу за спиной шапку-невидимку (это может быть, конечно, и шапка, и кепка, и шляпа, и специально склеенный для этого случая бумажный колпак). Вдруг кто-то решает, что его соседу пришла пора стать невидимкой, и неожиданно надевает ему на голову волшебный головной убор. Услышав возглас «Берегись невидимки!», стоящие в кругу разбегаются кто куда, а невидимка спешит к мячу, который лежит в центре круга. Схватив его, он вправе крикнуть (и кричит): «Стой! Ни с места!» Все остановились. Теперь можно попробовать запятнать мячом кого-нибудь, кто оказался поближе. Удалось? Клади скорей шапку-невидимку на землю и беги подальше! (Остальные пока стоят.)
Теперь у нас новый невидимка, и уже он, надев шапку, старается запятнать кого-то еще. И так далее. Как только кто-то промахнется, он считается проигравшим, все снова становятся в круг, в центр кладут мяч, а шапка-невидимка снова идет по кругу.
НЕ ЗЕВАЙ, ТЕБЯ ЗОВУТ!
Встаньте в круг. Спиной к центру и к ведущему, которого вы выбрали, посчитавшись. Слушай внимательно: сейчас он, подбросив мяч вверх, выкликнет чье-то имя. Твое? Быстро повернись и постарайся поймать опускающийся мяч или на лету, или хотя бы после одного (не более) отскока от земли. Не удалось тебе это сделать — придется тебе выйти из круга. Победителем в конце концов останется тот, кому удавалось ловить мяч всякий раз, когда звучало его имя.
ШТАНДЕР
Игра эта будет очень интересной, если соберутся человек пять, не меньше. А вообще, чем больше, тем лучше. Для игры нужен мячик, желательно не очень большой.
Вот сосчитались и выяснили, кому вводить мяч в игру. Все становятся в круг, и он бросает мяч вверх, громко выкрикивая чье-нибудь имя. (А если выйдет так, что в компании окажутся несколько ребят с одинаковыми именами? Надо заранее договориться, как кого называть. Добавлять фамилию? Нет уж, лучше иначе: пусть одна девочка будет Леной, другая — Леночкой, а третья — Еленой...)
Итак, мяч брошен вверх и названо имя водящего. Все, кроме владельца этого имени, разбегаются в разные стороны, а тот, кого назвали, хочет поймать мяч на лету, не дав ему удариться о землю. Если это ему удалось, то разбежавшиеся сразу оказываются в очень невыгодном положении, потому что поймавший мяч получает право сам подбросить его, назвав новое имя. И будьте уверены, скорее всего он назовет имя того, кто успел убежать дальше всех, — ведь тот уж наверняка не успеет вернуться, чтобы поймать мяч на лету.
Так для чего же вообще убегать? Дело в том, что все-таки в большинстве случаев с лета поймать мяч не удается. Мяч отскакивает от земли, катится в сторону, и проходит еще несколько секунд, прежде чем усмирят его. Теперь ловивший мяч может крикнуть: «Штандер!» Все должны тут же остановиться. Водящему надо попасть мячом в кого-нибудь. (Понятно, почему все хотели убежать подальше?) Если мяч в кого-то попал, тот сам становится водящим; игра начинается сначала. Если же бросивший мяч промахнулся, то придется бежать за мячом и, схватив его, вновь крикнуть: «Штандер!» А пока водящий догоняет мяч, все остальные бегут в круг. Водить будет тот, кто не успел до второго сигнала остановки вернуться в круг. А если успели все? Тогда этому водящему придется снова пытаться поймать брошенный вверх мяч.
БЕГИ, ЛОВИ
У тебя в руках мяч (как и у твоих товарищей-партнеров). Надо с этим мячом преодолеть как можно быстрее условленное расстояние (30—40 метров, наверное, будет в самый раз). Но конечно, не просто пробежать, держа мяч в руках, а по-особому. Мяч ударяют о землю так, чтобы он отскакивал вверх и вперед. Побежал за ним, поймал, сделал шаг (только один шаг!) и снова заставь мяч отскочить от земли. Вот так, шагом и бегом, ты продвигаешься вперед.
Тут есть свои тонкости. Понятно, что мяч нужно направлять к земле под острым углом — и чем острее угол, тем дальше вперед мяч отскочит и тем большее расстояние ты сможешь пробежать. Но если ты перестараешься и угол окажется слишком острым, тебе мяч поймать не удастся — и тогда придется вернуться на то место, с которого был произведен неудачный бросок. Так что знай меру!
ПЕРЕХВАТ НА ЛЕТУ
Наверное, многим приходилось играть в волейбол «в кружок». Вот и здесь что-то похожее: становитесь в круг и начинайте перепасовывать мяч друг другу. Но в этой игре появляется водящий, он располагается внутри круга и старается мяч перехватить. А мы, понятно, должны постараться, чтобы ему это не удалось. Важная особенность игры: мяч нельзя ловить, его можно только отбивать (руками), он все время должен быть в движении. Если же водящий все-таки изловчился и перехватил мяч на лету, он ставится в круг на место того, чей пас был перехвачен, а тот делается водящим. (Становишься водящим и в том случае, если отбил мяч неудачно и он упал на землю.)
НАД СЕТКОЙ — ДВА МЯЧА
Эта занятная игра — почти что волейбол. Только играют в нее двумя мячами. Задача: ни в коем случае не допустить, чтобы на твоей стороне площадки оказались оба мяча (проигрываешь очко). Значит, надо стараться как можно быстрее отправить мяч на сторону соперников.
Конечно, в этой игре не будет таких красивых комбинаций, как в настоящем волейболе (пока будешь проводить комбинацию, проиграешь), но зато она требует расторопности, быстроты. Играют на время (скажем, два тайма по 3 минуты). Розыгрыш каждого очка начинается с «взаимной подачи».
Совсем не обязательно иметь в командах полный комплект игроков. Трое (а то и двое?) в команде есть — и пошла игра. И площадка может быть меньше обычной волейбольной. И сетка висеть может пониже. Нет сетки — обойдемся веревочкой.
БЕГИ, ПАСУЙ
Это состязание заимствует кое-что из волейбола и гандбола: как и в этих играх, здесь очень важно уметь отдать хороший пас.
Соревнуются пары. Дистанцию 50—60 метров надо пробежать как можно быстрее, на ходу перебрасывая мяч друг другу (на расстояние около метра). С мячом нельзя делать больше трех шагов, ошибка — штрафное очко. Также получаешь штрафное очко, если уронишь мяч. Эти очки прибавляются к секундам, за которые пара сумела добежать до финиша.
Разновидность состязания: очки не штрафные, а поощрительные, и начисляются они за каждый удачный пас. Казалось бы, лучше всего тут продвигаться к финишу неспешно, бросая мяч наверняка и ловя его уверенно. Но дело в том, что ваши соперники, придя к финишу первыми, получают право в ожидании вас побросать мяч друг другу (также с расстояния в метр). И они наверняка сумеют набрать лишние очки. Так что очень важно избрать правильную тактику.
СПИРАЛЬБОЛ
Немного усилий — и. возле вашего дома возникнет любопытный аттракцион. Стоит только добыть столб длиной 4—5 метров, вкопать его на глубину 1 метра, хорошенько утрамбовать землю. К вершине столба крепится прочная веревка длиной около 2 метров. На свободном конце веревки — волейбольный мяч. (Как привязать его к веревке? Это зависит от наличия или отсутствия шнуровки — в последнем случае придется поместить мяч в сетку.)
Все готово для забавы. Играют двое. Они стоят по разные стороны линии, проведенной по земле через основание столба. Начинающий игру старается так пустить мяч, чтобы соперник не смог задержать его и веревка обвилась вокруг столба. Но соперник тоже не дремлет. Он старается встречным ударом отбить мяч в противоположном направлении. Так, если первый стремится закрутить веревку по часовой стрелке, то второй — против. Никакой очередности в ударах в этой игре нет: кто успевает нанести их побольше, тот и молодец.
Внимание! Важные требования: нельзя заходить за линию на сторону соперника; нельзя просто останавливать мяч — надо именно бить по нему (не по веревке!).
Кому в конце концов удалось добиться своего и закрутить веревку в нужную сторону, зарабатывает очко. До какого счета играть, договариваются заранее. Впрочем, если желающих поиграть хватает, то интереснее сыграть «на вылет» — тот, кто уступил в поединке, отходит на время в сторону, дожидаясь, когда снова наступит его очередь играть.

ТРИ ЯМКИ
А в этой игре и без городка, и без мячика обойтись можно. Правда, придется выкопать в земле три небольшие аккуратные ямки по прямой линии, в шаге-двух одна от другой.
Осталось отойти по прямой же линии на пять-шесть шагов от ближней ямки, взять в руку камешек и попытаться забросить его в эту ближнюю ямку. Если попытка будет удачной, то второй камешек бросаешь во вторую ямку. А потом третий — в третью. Затем путь надо пройти в обратной последовательности. И в конце концов в такой: вторая ямка — первая — третья.
И все это удалось тебе без единого промаха? Ну, тогда тебе присваивается звание мастера. А если ты справился только с первыми двумя («туда и обратно») заданиями, ты пока еще подмастерье. Тот, кто споткнулся, пройдя лишь путь от первой ямки к третьей, вправе считать себя только учеником. Способным, но учеником.
Понятно, что после промаха надо все начинать сначала. Когда играют несколько человек, при промахе очередь уступают следующему по расчету.
ДАЛЬШЕ БРОСИШЬ — БЛИЖЕ БЕЖАТЬ
Как так? А вот как. С приятелем-соперником вы стоите на черте; каждый из вас держит в руке небольшие одинаковые палки. (Одинаковые-то одинаковые, но пометить их каким-то образом необходимо, чтобы ясно было, чья именно эта палка.) Раз, два, три! Бросаешь свою палку как можно дальше и срываешься с места. То же проделывает твой соперник. Но бежите вы каждый не за своей палкой, а за чужой. Кто первый вернулся с палкой на черту, тот победил в этом забеге. Чем больше ты выиграешь в дальности броска, тем дальше по сравнению с тобой придется сопернику бежать.
Тут, между прочим, получается своеобразное двоеборье. И если даже твой товарищ бегает лучше тебя, ты все равно можешь победить его, потому что ты превзошел его в метании.
СЕМЬ КАМНЕЙ
Для этой игры должны собраться хотя бы шестеро — тогда они смогут разбиться на две команды.
На земле складывается пирамидка из семи плоских камней. Команды — назовем их водящей и убегающей — расходятся в противоположные стороны и останавливаются в 3—4 метрах от пирамидки. У одного из команды убегающих в руках мяч. Этим мячом ему и надо будет разбить пирамидку. Итак, игра начинается. Пирамидка разбита. Мяч отлетел в сторону. Убегающие, как им и положено по званию, разбегаются кто куда. (Но в пределах заранее оговоренного пространства!) [ Водящие стараются побыстрее овладеть мячом. Задача — выбить этим мячом одного за другим всех убегающих. Пока мяч в руках игрока, никто не может двигаться. В кого попадет мяч, тот должен идти к разбитой пирамидке и ждать, что будет. А быть может разное.
Или его товарищей также запятнают мячом и они вместе соберутся у камней, чтобы снова собрать их в пирамидку. Партия проиграна, противники заработали очко, роли команд меняются.
Или кто-то из его товарищей сумеет с лета поймать брошенный в него мяч. «Свеча!» Тогда прежде запятнанный спасен, он снова входит в игру. Мяч при этом оставляют там, где он был пойман. Никто не должен двигаться с места, пока мяч не будет положен на землю. Только тогда водящие могут снова завладеть им. Убегающие же постараются, конечно, занять более безопасные позиции.
Допустим, «свеча» поймана, когда запятнанных еще нет. Тогда она запасается впрок: если в кого-то и попадут мячом, из игры он не выйдет, просто эта «свеча» погасится. Бывает, убегающим удастся накопить три «свечи», — значит, выиграли эту партию они, очко уже в их пользу. Начинается новая партия, где им надо будет проявить теперь себя в роли водящих.
Ясно отсюда, что осторожными должны быть не только убегающие, но и водящие. Поэтому бросать мяч не стоит, если до противника слишком далеко или он явно готов изловить мяч. В таком случае, может быть, лучше перебросить мяч товарищу по команде, который находится в более выгодном положении. Но и тут есть риск — вдруг этим мячом, пока он летит, завладеет сорвавшийся с места противник из команды убегающих? Тогда он опять-таки заработает «свечу».
Количество партий, которое будет сыграно, — четыре, шесть, восемь... —обговаривается заранее. Схема игры, надеемся, понятна. А вы можете внести в нее свои изменения, дополнения, особые условия.
Добавим, что убегающие могут проиграть партию, даже не сделав ни шагу с места. Это произойдет в том случае, если им не удастся разбить пирамидку с трех попыток. Причем каждую новую попытку должен делать новый игрок. Кстати, очередь должна переходить к новому игроку и тогда, когда через партию команда снова станет убегающей, то есть в команде не может быть какого-то одного «штатного» разби-вателя пирамидки.
ШПЕНЬ
Эту белорусскую игру что-то роднит с городками.
Все игроки, кроме одного, стоят полукругом с битами. А этот один, водящий, ставит метрах в 10 от них шпень — отрезок деревянной палки, похожий на городок. Бьющие стоят на примерно одном расстоянии друг от друга; место, где ты стоишь, надо отметить, вырыв ямку или положив камешек. Водящий, поставивший шпень, отходит в сторону. Все по очереди бросают биты, стараясь сбить шпень. Если игрок промахнулся, он остается на месте (а его бита — там, где она упала), за ним свою биту бросает следующий. Наконец шпень сбит. Когда только он упал, все, успевшие бросить биты, кидаются за ними. Подбирать можно любую. Задача водящего — быстро поставить на место шпень, успеть схватить чью-нибудь биту, еще лежащую на поле, и занять свободное место. Кто останется без биты становится водящим.
В этой игре важна, конечно, не только быстрота ног. Надо еще быстро соображать.
РИНГО
Название игры к боксу отношения не имеет. Соперники в игре перебрасываются кольцом (оно называется «ринг»). Кольцо резиновое, его можно сделать из трубки диаметром 15—20 миллиметров.
Игру предложил в свое время известный польский фехтовальщик Влодзимеж Стрижевски. Он уверяет, что она отлично развивает гибкость рук, подвижность пальцев, ну и конечно, как всякая игра, где нужно надежно ловить и метко бросать, глазомер.
Сначала просто побросайте друг другу кольцо. Ловить и бросать можно любой рукой, но именно одной рукой, и той, что ты поймал, тебе придется и бросать.
А затем перейдите на волейбольную площадку. Тут разделитесь на команды — ив командах может быть минимум два человека. Сетку (а если нет ее — веревочку) поднимите на удобную высоту. (Опытные рингисты могут играть через сетку высотой около 3 метров!) Как и в волейболе, на своей стороне можно сделать два паса, прежде чем перебросить кольцо через сетку. Бросаешь кольцо с того места, где поймал его. Можно не ловить кольцо, а отбивать его, если получится. Следует оговорить заранее, что нельзя задерживать кольцо в руке дольше 3 секунд. Счет и переход подачи — как в волейболе. Очко (или подача) проигрывается в случае,
СИЛА НА СИЛУ
Не откроем вам ничего нового, если скажем, что ребята любят померяться силой — и не только между собой: от горшка два вершка парень, а он рвется побороться с отцом! Единоборства интересны ребятам тем, что позволяют им и в себе увериться, и другим показать свою силу. Но заметьте — особо ценится у них сила, соединенная с умом и сноровкой, сила благородная, девиз которой — уважение к сопернику.
ПЕРЕТЯЖКА КАНАТА
Перетягивание каната — излюбленная забава матросов. Пожалуй, ни один морской праздник не обходится без нее. Да и сухопутные люди успешно перенимают эту привычку вот так меряться своми силами.
А в тесном семейном кругу, в небольшой компании сверстников разве не место этой молодецкой игре? Был бы канат — не обязательно очень толстый, длиной метра 3—4.
Обозначим на земле два круга диаметром 2 метра каждый, расстояние между кругами — 1 метр. Взявшись за канат, два соперника, стоящие в кругах, начинают тянуть его каждый к себе. Задача — вытащить соперника из круга или заставить его отпустить канат. (Несколько раз, может быть, удастся перехватить канат, но он же не бесконечен, вот ты уже за самый конец его держишься...)
Тянуть канат уговариваются двумя руками или одной. Но может и так быть: кто-то готов тянуть его одной рукой, а соперник пусть тянет двумя. Или же силач готов один противостоять двоим, а то и троим. Ну конечно, это семейные перетягушки! В одном круге — мама, сын и дочка, а в другом — один папа... Он у нас самый сильный!
УПРЯМЫЕ ВСАДНИКИ
Эта забава только для мальчиков! Вас собралось четверо? Хорошо, договоритесь-посчитайтесь, кто будет кто: нужны два всадника и две лошадки. Те, кому довелось на этот раз быть лошадкой, опускаются на колени и руками упираются в землю. Ну а всадники, ясное дело, садятся на лошадок верхом; ноги на земле.
На земле проведена черта, лошадки с всадниками отходят от нее на равное расстояние (метра на 2); всадники обращены друг к другу спинами.
Теперь надо будет мягкую и прочную ленту, которой запаслись заранее (длина ее 4 метра, и связана она в кольцо), пропустить под руками всадников.
Раз, два, три! Каждая пара, в которой лошадка и всадник помогают друг другу, старается утянуть соперников в свою сторону, так чтобы они, пятясь, переступили через черту. А еще может и вовсе смешно получиться: лошадка не успеет за всадником (тянут-то все-таки его!) и тот окажется на земле. Если состязание будет состоять из нескольких попыток, то можно вести счет так: если просто удалось перетянуть соперников, выигрываете одно очко; а если всадник расстался с лошадкой (или лошадка с всадником?), то такая победа оценивается в два очка.
Силы могут оказаться очень уж неравными. Тогда, быть может, стоит пересоставить пары? Пусть всадники поменяются лошадками.
АНТЕЙ И ГЕРАКЛ
Вы помните, как и почему Геракл победил непобедимого Антея? Он оторвал его от земли и этим лишил его тайного могущества: ведь силу Антею давала его мать Гея, которая как раз и была, если верить древнегреческому мифу, богиней земли...
А ты готов повторить этот подвиг легендарного Геракла? Тогда найди себе достойного партнера, который станет на время Антеем. Очертите круг диаметром 2—3 метра, в котором вы поведете борьбу. Если ты Геракл, тебе надо прежде всего оторвать Антея от земли и тогда уже вынести за пределы круга. Дается тебе на это 2 минуты. Получится — ты запишешь на свой счет три палочки. И вы с соперником поменяетесь ролями. (По скольку раз каждый будет Гераклом и Антеем, договоритесь заранее; но вряд ли стоит проводить больше чем шесть поединков: трех попыток для каждого совершить подвиг достаточно.)
Важное примечание: в ходе поединка Гераклу, пока он не оторвал Антея от земли, нельзя выходить за пределы круга. Если он окажется вне его хотя бы одной ногой, он будет наказан: в пользу его соперника тут же будет записана одна палочка, а поединок продолжится, когда соперники (пока еще в прежних ролях — 2 минуть! не истекли ведь) снова займут место в центре круга.
Надо, чтобы кто-то вызвался судить борьбу — тогда не будет бесполезных споров («Переступил черту!» — «Не переступил!», «Кончилось время!» — «Не кончилось!») и обид, недостойных славных героев.
ЛАДОНЬ В ЛАДОНЬ
В этой игре важно исходную стойку — ноги сомкнуты, носки и пятки вместе — сохранять во что бы то ни стало. В такой стойке соперники стоят лицом друг к другу, между ними на земле проведена черта. Поединок начинается по сигналу посредника. Он же будет вести счет (до условленного числа очков).
Ударом ладони в ладонь надо постараться вывести соперника из равновесия — тогда он волей-неволей, чтобы не упасть, отставит ногу назад. Вот он и заработал сразу два штрафных очка. Такой же штраф полагается и за то, что он сделает шаг не назад, а вперед и переступит через черту — а это может случиться тогда, когда ты схитришь (это допускается!): сделаешь вид, что наносишь удар, а сам уберешь ладонь;
тут-то соперник невольно и качнется вперед...
Удары можно наносить только в ладонь! За удар по туловищу или по руке — одно штрафное очко.
ПОЕДИНОК НА МЕЧАХ
Рубиться ими, конечно, не будем. Да и мечи, в общем, для нашей игры не обязательны — достаточно было бы крепких палок длиной около метра. Но мечи так мечи. Им должны передать силу своих рук соперники-поединщики.
На земле начертим два круга диаметром в полметра каждый, и между ними полметра. В круги эти положим по чурке, кубику; да годится любой какой-нибудь предмет в этом роде (лишь бы не круглый, чтобы его нельзя было легко покатить). Сами встанем за кругами со своими мечами в руках. Цель ясна — постараться мечом вытолкнуть чурку соперника за пределы круга. Но он меч своим мечом прижимает к земле и сам норовит подобраться к твоей чурке. У кого рука крепче окажется?
Можно так играть: начертить круги большего диаметра и стоять не вне кругов, а в них. Все остальное происходит, как описано выше.
ТЯНЕМ-ПОТЯНЕМ
В забавную игру «репка» играли когда-то в Вятке. Тот, кому довелось быть репкой, крепко цеплялся за ствол дерева или за столб. Сзади за талию его обхватывал другой игрок, того — третий и так далее. Один или двое водящих старались «выдернуть репку», начиная тянуть последнего в цепи. Если это удавалось, то почти все, как правило, оказывались на земле — равновесие сохранить было очень трудно, лишь самые ловкие могли удержаться на ногах. Но часто цепь разрывалась посредине. «Лыч! Лыч!» — кричали устоявшие и потешались над теми, кто свалился, не отведав репки...
А вот и «редька». У туляков эта игра велась таким образом: играющие садятся вереницей, один сзади другого. Каждый за талию крепко обхватывает сидящего впереди него. Задний из сидящих называется «матка» или «бабка», остальные — «редьки». Один по жребию или по взаимному соглашению водит и называется Ивашка Попов. Он подходит к «бабке» и ведет с ней такой разговор: «Тук-тук!» — «Кто тут?» — «Ивашка Попов». — «Зачем пришел?» — «За редькой». — «Не поспела, приходи завтра». Ивашка Попов отходит в сторону, но скоро возвращается и снова ведет тот же разговор: «Тук-тук!» — «Кто тут?» — «Ивашка Попов». — «Зачем пришел?» — «За редькой». — «Дергай сам какую хочешь». Ивашка Попов подходит к передней «редьке» и дергает ее, то есть старается вытащить из объятий второй «редьки». Выдернув одну, вместе с выдернутой «редькой» принимается за другую, потом втроем — за третью и так далее, пока не выдернет все.
АРКАН-ТАРТЫШ
Это киргизская игра, в которой соперники стараются перетянуть друг друга кушаками; кушаки связаны в кольцо длиной до 7 метров; они накидываются сзади на шею и пропускаются под мышками соперников, обращенных друг к другу спинами. (В пары подбирают тех, кто примерно равен по силе и по комплекции.) В эту игру играют конными и пешими; нам подходит, естественно, второй вариант. Кстати, если не найдется и кушаков, можно обойтись толстой веревкой. Но тогда на шею надо что-нибудь мягкое положить, чтобы не было больно.
По сигналу судьи каждый из соперников стремится продвинуться вперед, увлекая за собой противника. А между соперниками на земле проведена черта — за нее-то и нельзя переступить; перетянули тебя за черту — проиграл.
Поединок может состоять из нескольких попыток: трех, пяти, семи (борьба ведется тогда соответственно до двух, трех, четырех побед). Можно вести борьбу с постепенным выбыванием участников, пока не останется один богатырь.
КЕПП
«Кто палку взял, тот и капрал». Старинная мудрость как бы инсценирована в эстонской игре под названием «кепп» (что и значит — «палка»).
На земле обозначаются два круга, каждый диаметром в два шага. Расстояние между кругами — несколько меньшее. В обоих кругах лежит по палке. Смысл игры состоит в том, что каждый из соперников пытается первым схватить палку. При этом один другому мешает.
Стоят соперники лицом друг к другу, спиной каждый к своему кругу, держась рукой за руку другого. Второй рукой, свободной, можно было бы взять палку, но соперник мешает, тянет к себе — у него та же мысль в голове, что и у тебя.
Итак, кто палку взял...
Требуется ловкость.
На этих страницах мы собрали описания некоторых игр и забав, в которых ловкость, сноровка, чувство равновесия приобретают особое значение. Вообще же трудно представить себе любую подвижную игру, в которой эти качества оказались бы излишними, в чем мы уже не раз могли убедиться.
МАЛЕЧИНА-КАЛЕЧИНА
Среди детских игр и забав немало таких, в которых приходится удерживать в равновесии те или иные предметы. Вот одна из подобных игр.
...Дети берут палку около 1—2 аршин (аршин равен 71,12 см.), ставят ее на концы пальцев той или другой руки вертикально и в таком положении ходят, останавливаются, бегают, садятся, на тысячи ладов изменяя при этом свои позы, а палку передвигая то на одну, то на другую часть руки, и т. д. Для того чтобы сделать это упражнение более трудным и интересным, берут иногда другую палку и в том же положении ставят ее на голову или же другую палку в таком же положении ставят на носок одной ноги и в таком виде скачут.
Описанные забавы распространены по всей Европе. В России они известны под именем «ма-лечина-калечина». Упражняющийся с палкой мальчик приговаривает:
Малечина-калечина,
Сколько часов
Осталось до вечера
До зимнего?
Раз, два, три... (и т. д.).
Нельзя не согласиться с тем, что игра эта особенно полезна в том отношении, что чрезвычайно хорошо развивает верность глаза, так как при движениях, производящихся при этом, беспрестанно приходится наблюдать за малейшим колебанием палки и делать тысячи разнообразных быстрых и неожиданных маневров, чтобы не только не уронить, но даже не поколебать палки. Кроме того, упражнения эти поддерживают тело в беспрерывной неутомительной деятельности...

1. Летние забавы
У ГОЛУБОЙ ВОДЫ
Собираясь поехать отдыхать в новое, еще незнакомое место, мы обязательно спросим: «А речка там есть?» И, узнав, что да, совсем рядом речка (или озеро, или большой чистый пруд), удовлетворенно отмечаем, что время мы сможем провести на славу: и вдоволь накупаться, и на лодке покататься, и, быть может, порыбачить даже...
ПОПЛАВКИ
Зайди в воду по грудь, сделай глубокий вдох и присядь на дно. Если теперь ты соберешься в комочек: прижмешь голову к коленям, обхватишь ноги руками, ты превратишься в легкий поплавок. Не веришь? Оттолкнись слегка от дна — и всплывай, раскинув руки. У кого это лучше получается? Давайте устроим трехминутное состязание, а победит в нем тот, кто за эти минуты сумеет большее число раз побыть поплавком — уйти под воду и, конечно, всплыть.
ПО ДНУ НА РУКАХ
Место для этой игры надо найти совсем неглубокое: воды должно быть по колено; дно — чистое (песчаное, из мелкой гальки). Отмерьте дистанцию — метров 10. Играть можно по-разному. Сначала пусть и ноги помогают. Вставай на четвереньки — твой соперник (или соперники) поступит так же. Сигнал — побежали наперегонки на четвереньках; голова поднята над водой. Научились так бегать? Теперь посложнее задача — лицо нужно будет опустить в воду и держать так до финиша. Конечно, перед тем как пуститься в путь, надо будет сделать вдох поглубже. Выдохнуть-то в воду можно будет, а вот если поднимешь голову над водой, чтобы вдохнуть, — дальше бежать и не стоит: все равно ты уже проиграл. А теперь самое трудное: ноги надо вытянуть, о дно опираются только руки, голова над водой — марш на руках к финишу!
ДУЙ ВОВСЮ!
Сейчас тебе придется передвигаться в воде, гоня перед собой легкий воздушный шарик. Гоня не руками, не лбом, а своим дыханием. (А если коснешься шарика — проиграл сразу.) Умеете плавать — плывите. Не умеете еще — двигайтесь, опираясь на дно руками и ногами (или только руками — каков уговор будет). Дистанцию заранее отмерьте. Шарики, чтобы их не спутать, возьмите разноцветные (и конечно, круглые). Впрочем, на них можно номера написать, если все они окажутся одного цвета.
МАЯТНИК
Эта забава — для троих. Двое, войдя в воду по грудь, становятся друг против друга на расстоянии примерно метра. Третий стоит между ними — он-то и будет исполнять роль маятника, падая боком то в одну, то в другую сторону и уходя с головой под воду. (Последнее, впрочем, не обязательно.) А партнеры принимают его поочередно на руки и отталкивают ладонями. Так он и качается из стороны в сторону. Когда ему надоест быть маятником, на его место встанет кто-то из тех, кто его раскачивал. Наверное, интересно поиграть в эту игру с папой и мамой? Правда, папе стать маятником будет трудно...
КАЧЕЛИ ДЛЯ ДВОИХ
Вода — по пояс. Двое стали друг против друга, взялись за руки и присели, упершись ступнями. Головы у обоих пока над водой. Но вот кто-то из них, вдохнув хорошенько, первым откидывается назад, приседает поглубже. Голова его оказывается в воде, зато он приподнял второго. Теперь черед того делать глубокий вдох и погружаться под воду, вытягивая наверх первого, а то ему уж и дышать нечем. Вот так и раскачиваются они, по очереди исчезая в воде и появляясь из нее. Пока не надоест.
ГИДРОВОЛАН
Пластмассовый волан в воде не намокает, а вот ракетки, которыми мы играем в бадминтон, могут испортиться; поэтому возьмем самодельные (фанерные или из пластмассы). Попробуем перебрасывать друг другу волан, стоя в воде по пояс, по грудь. Оказывается, здесь еще труднее, чем на лужайке, успеть отбить коварный удар!
ЧЕХАРДА
В отличие от чехарды земной здесь приходится не только перепрыгивать через голову партнера, но и нырять. На неглубоком месте (где вода по пояс) стоят вдоль берега в пяти шагах друг за другом, скажем, трое мальчишек. (Меньше — нельзя, больше — пожалуйста.) Тот, кто стоит последним, оттолкнувшись от дна, пытается перепрыгнуть через стоящего впереди, опершись на его плечи (тот пригнулся). А теперь надо нырнуть и проплыть между ногами следующего. Если впереди никого уже нет, придется остановиться; если компания большая, надо продолжать в том же духе — перепрыгивать, нырять. Тот, кто оказывается теперь сзади, может в свок очередь пуститься в путь, как только начавши» игру, вынырнув, встал на место (если играют втроем) или перепрыгивает снова (если вас больше).
С ТРАМПЛИНА
Вдвоем вы беретесь за руки так: пальцами правой руки обхватываешь свое же левое запястье, а пальцами левой руки берешься за правое запястье другого. Получается своего рода живой трамплин, с которого может взлететь в воздух третий ваш товарищ. Если вы хорошенько его подбросите (а он поможет вам, слегка присев перед полетом), он успеет сделать в воздухе кувырок и плюхнется в воду как лягушка! Место, на котором вы устроите забаву, должно быть достаточно глубоким (вода — по грудь); на дне никаких коряг и банок!
НЕВОД
В эту игру стоит играть, когда народу соберется побольше. Посчитались — кому-то выпало водить: стараться осалить убегающих, уплыва ющих, увертывающихся от него, ныряющих (под водой салить нельзя!). Но одному водить недолго придется: тот, кого он осалил, тоже принимается ловить других вместе с ним. Ловцов становится все больше. Вот их стало пятеро — теперь они должны не просто осалить каждого оставшегося, а взять его в кольцо. Но тот может спастись, если поднырнет под руки водящих. И тогда те двое, которые его опустили, выходят из воды на берег. Невод распался. Игра продолжается до тех пор, пока есть кого ловить. Тот, кто продержался дольше всех, — молодец.
УДОЧКА
Стоящий в центре водящий раскручивает на веревке мяч, а остальные, расположившись по кругу, должны вовремя окунуться, чтобы мяч пролетел над головой, не жадев ее. Кто попался на удочку, тому водить.
ВОДЯНЫЕ ЖМУРКИ
Эти жмурки необычны не только тем, что в них играют в воде, — глаза завязаны у всех, кроме одного. Вернее, не завязаны, а закрыты купальными шапочками. А один, вооружившись колокольчиком, дразнит ловцов... Вот сразу двое с разных сторон двинулись на звук, но хитрец быстренько отплыл, отошел в сторонку, и те схватили не его, а друг друга. Тот, кто все-таки сумел поймать звонящего, отдает ему свою шапочку, сквозь которую ничего не видно, и получает его колокольчик.
СТРЕЛОЙ СКВОЗЬ ОБРУЧ
На краю плотика, мостков закрепляется вертикально обруч. Вытянешь вперед руки, оттолкнешься, пролетишь сквозь обруч — и окажешься в воде. Твоя задача — не помогая себе ни руками, ни ногами, проскользнуть по воде как можно дальше. Заметь: если лицо опустишь в воду, результат будет лучше. Останься на том месте, которого ты достиг. Посмотрим, каковы будут успехи твоих соперников?
НА СПИНЕ
Тоже задача на скольжение. Но скользить тут надо на спине. Двое берутся за руки, упираются друг в друга ступнями, как бы вися в воде поплавками. Что произойдет, если теперь они отпустят руки и распрямят ноги? Верно — заскользят в разные стороны. Остается выяснить, кому удалось дальше проскользить.

2. Зимние игрища
НА СНЕГУ И НА ЛЬДУ
Во дворе можно затеять немало игр, для которых не потребуется ни сложного оборудования, ни специального инвентаря. Тем не менее эти игры могут оказаться занимательными и увлекательными.
БЕЛЫЕ ЯДРА
Идешь по двору, ничего не подозревая. Вдруг — бац! — угодил в тебя снежок. Оборачиваешься — это, конечно же, ребятишки увлеклись игрой. «Извините, мы нечаянно!» Готов был нахмуриться и укоризненно покачать головой, но вспоминаешь свое детство и свои игры и то, как хотелось сжать в ладонях только что выпавший, пахнущий свежестью снег... Снежки — излюбленная забава детворы. Играя в снежки, ребята учатся меткости; тут нужны и сила, и ловкость, и — далеко не в последнюю очередь — смелость. Даже простая перестрелка снежками и та доставляет детям немало удовольствия. Но стоит расширить репертуар их снежковых игр.
ДВА МОРОЗА
Ох, сколько вас собралось, ребята! Ну что ж, разделитесь на две группы. А теперь разойдитесь по разным сторонам снежной площадки (расстояние — 15—20 шагов). Сигнал — игра началась! По одному с каждой стороны бегите навстречу друг другу, чтобы поменяться местами. Но осторожно — по дороге вас подстерегает опасность: посреди площадки стоят два Мороза: Мороз Красный Нос и Мороз Синий Нос. (Откуда они взялись? Вы же сами выбрали их заранее; для этого просто надо посчитаться.) Они хотят вас заморозить: попал в кого снежком — значит заморозил. Один подстерегает тех, кто бежит справа налево, другой — тех, кто бежит слева направо. Так что уворачиваться приходится только от «своего» Мороза, это полегче. Но если в тебя снежок попал, тут уж остановись, тебя заморозили. Как только бегущего заморозят (или как только он все-таки добежит до цели), начинает бег следующий (с той же стороны). Когда не останется кому бежать, можно посчитать, скольких эта пара Морозов заморозила. А потом Морозами пусть станут другие.
ПЕРЕБЕЖКИ
На снежной площадке отметьте линиями два «го рода» — на расстоянии 30—35 шагов один от другого. Разбейтесь на две команды. Игроки одной команды будут бежать, игроки другой — салить их снежками. «Бегуны» занимают город, капитан по очереди отправляет их в другой город, а «салки», стоя по бокам площадки, стараются поразить снежками бегущих. Каждое попадание — очко. Когда все перебегут, посчитайте очки. Потом поменяйтесь ролями. Так что у вас получится своеобразное двоеборье, состязание и в ловкости и в меткости. Снежками стоит запастись загодя!
ПО МИШЕНЯМ!
На заборе, на глухой стене нарисуйте две мишени — круги диаметром около полуметра. Соперники (а соревноваться можно вдвоем, а можно и командами) запасаются снежками и с условленного расстояния (оно зависит от ваших сил) начинают бросать их в мишени. Кто первый сплошь залепит снегом свой круг? В эту игру хорошо играть, когда снег липкий.
СНАЙПЕРЫ
Здесь победу принесет не только меткость. Тут тебе пригодится быстрая реакция, собранность. Опять-таки разбейтесь на две команды. Одна команда будет выставлять мишени, другая должна их поразить. (Затем поменяйтесь ролями). К игре надо готовиться. Сооружается снежный вал высотой около 1,5 метра. (Но можно использовать для игры и глухой забор.) Из фанеры вырезают круглые мишени (диаметром 35—40 сантиметров), прикрепляют их к палкам. На этих палках мишени будут подниматься над снежным валом. На мишенях — номера. Игроки каждой команды также получают номера и запоминают их. Мишеней должно быть столько, сколько ребят в каждой команде. И вот одна команда скрывается за снежным валом. Рядом стоит ведущий — кто-то, кого вы заранее выбрали, он не входит ни в одну из команд. (А быть может, это чей-то папа?) Другая команда занимает позицию для метания снежков. Ведущий негромко (так, чтобы не слышали бросающие) подает команду, называя номер, например: «Третий!» По команде тот, у которого номер 3, должен поднять мишень (с тем же номером). А бросить снежок должен тоже игрок номер 3 — из другой команды. Ведущий будет называть номера вразнобой. Тут держи ухо востро! Надо быстро понять, что появилась твоя мишень, прицелиться и бросить снежок. А времени мало — ведущий считает: «Раз, два, три», и на «три» мишень опускается. Каждая мишень поднимается по ходу игры три раза. Попадания считают, чтобы можно было понять, какая же команда была более меткой. Кроме того, можно объявить и лучшие результаты.
ДУЭЛЬ
Встаньте — ты и твой соперник — друг против друга на расстоянии около 10 метров. Каждый из вас пусть очертит вокруг себя круг диаметром в метр. Выбранный вами «секундант» бросает жребий — кому начинать. По его же сигналу начинающий игру наклоняется, лепит снежок и бросает его в соперника. Затем «стреляет» второй. Если вы оба промахнулись или же оба попали друг в друга, продолжайте бросать снежки по очереди. Но если один попал, а другой промахнулся, то тот, кто промахнулся, уступает свое место следующему сопернику. Можно увертываться любым способом (приседать, подпрыгивать и т. п.), но только не выходя из круга. Предупреждение: постарайтесь объяснить ребятам, что бросаться можно именно снежками, но никак не кусками смерзшегося, с острыми краями снега. В голову никогда не целиться!
НЕ ТОЛЬКО МЕТКО, НО И СИЛЬНО!
Если на шесте укрепить круглую мишень, которая могла бы поворачиваться, то можно посостязаться и в силе бросков. Кому понадобится меньше снежков, чтобы заставить мишень повернуться боком (получаешь очко) или даже обратной стороной (сразу два очка)?
НЕ УСТУПЛЮ ГОРКУ!
Кто из вас, ребята, не любит просто повозиться на снегу? Но давайте превратим эту возню в игру со смыслом и целью. Пусть один (по жребию ему это счастье выпало) заберется на небольшую горку. А другие (не все сразу, по очереди) попытаются его оттуда стащить. Он, конечно, будет сопротивляться. Кто его все-таки стащит, займет его место. Кому удастся продержаться на горке дольше других?
КОМУ НА КОМ?
Слепили из снега большой ком. Встаньте, ребята, вокруг него, взявшись за руки. Раз, два, три! Тяни приятеля к этому кому, а сам упирайся. Тому, кто упадет на ком или хотя бы ступит на него ногой, придется выйти из игры.
КТО СВАЛИТ ВЕЛИКАНА?
Великан слеплен из снега. И сквозь него пропущен канат. Разбейтесь на две команды. (Так, чтобы по силе они были примерно равными.) Теперь за дело. Тяни канат смелей! Пусть соперники не удержатся на ногах, свалят великана, сами свалятся...
ДВОЕ НА СНЕГУ
На земле и то трудно удержаться, если тебя толкают, а на снегу? Обозначается круг диаметром 2 метра. Двое соперников, заложив руки за спину, стараются вытолкнуть друг друга из этого круга. Проигрываешь не только тогда, когда тебя вытолкнули, но и в том случае, если поскользнешься или, стараясь удержать равновесие, уберешь руки из-за спины.
СКОЛЬКО ВРАТАРЕЙ!
Играть в эту игру хорошо на льду или на снегу, если он плотный, хорошо утоптан. Встаньте в круг — примерно в метре один от другого. В середине круга тот, кто оказался водящим. У ног его — льдинка, которую он, не сходя с места, должен постараться выбить за пределы круга. Но сторожа-то льдинку не пускают, задерживают ее ногами и отправляют назад водящему. А вот тот, кто зазевается и пропустит льдинку справа от себя, должен будет занять место водящего.
СНЕЖНЫЕ ВОРОТЦА
На хорошо утоптанном снегу сложите небольшую горку из снега, проделайте в ней несколько отверстий-воротец, в которые могла бы войти хоккейная шайба. Возьмите в руки клюшки, расположитесь вокруг горки в 2 метрах от нее. Круг играющих один, а команды — две: партнеры стоят через одного. Каждая команда выставляет к горке по сторожу. Задача сторожа — отбивать шайбу, пущенную в цель кем-то из соперников. Отбивать, стараясь отдать ее уже своему игроку. Подправлять шайбу в ворота сторож права не имеет. Игроки могут передавать шайбу друг другу, а их соперники — перехватывать ее. В круг не заходить!
ВЕРНАЯ РУКА
Игра эта издавна бытовала у казахов. Из снега выкладывали вал толщиной 30—40 сантиметров (высота вала несущественна, в любом случае метра хватит). Палка длиной 1,5 метра, брошенная сильно и ловко, пробивает снежную преграду. Кто сможет сделать это, отойдя на расстояние большее, чем то, с которого проткнут вал соперники?
ЛЕДЯНАЯ ГОРКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Возможно, не у многих хватит сил и времени сооружать для ребят во дворе крепости и великанов из льда. Но разве это так уж сложно — устроить снежную горку или, скажем, небольшую ледяную карусель? Глаза боятся, а руки делают. Давайте попробуем. И самих ребят на помощь позовем. Приняться за нее лучше во время потепления.
Скатать шары из снега, сложить горкой. Утрамбовать снег, срезать лопатой лишний и из него же сделать барьеры дорожки, по которой будут скатываться ребята, а также лесенку, по которой они будут забираться на горку. Когда подморозит, залить все водой — лучше горячей. Сооружая горку, учтите, на 1 метр ее высоты должно приходиться 4 метра раската (наклонного спус ка) и 10—15 метров проката (ровной дорожки). Ширина так называемого стола (площадка на горке) и раската — 1 метр, проката — 1,5 метра. Высота барьеров — около полуметра.
С ТРАМПЛИНА
Если есть место еще для одной, пусть самой маленькой горки, можно на ней и небольшой трамплин устроить. Надо учесть, что на площадке приземления слой снега должен быть тол щиной не менее 15 сантиметров. Причем на поверхности снег должен быть менее плотным, чем на глубине, никак не наоборот.
КАРУСЕЛЬ
Прежде всего нужен укрепленный в земле прочный столб высотой от полуметра до метра. Сверху в торец столба вбивают по центру ось, на которую насаживают крест-накрест две прочные доски длиной 2—3 метра. К концам досок можно прикрепить легкие салазки. Дорожку, по которой они будут скользить, заливают. Вот и готова карусель на льду.

ЛАБИРИНТ
Чертеж лабиринта (хотя бы тот, что дан на рисунке) переносят на снег с помощью вешек и веревок. А затем выкладывают этот лабиринт из снежных кирпичей. Если снег глубок, то можно прокопать в нем траншеи, выкладывая снег на простенки лабиринта, и уж потом достроить до нужной высоты. Учтите, что высота лабиринта вообще-то не должна быть большой. В любом случае она должна быть на треть меньше роста ребят, которые будут играть в лабиринте; взрослые должны иметь возможность видеть их, не входя в лабиринт.
ПРИЗ НА СТОЛБЕ
Это из репертуара народных зимних гуляний. На деревянном столбе, надежно сидящем в земле, на высоте 2,5 метра (от силы 3) вешают игрушку. А сам столб обливают водой. Столб обледенеет, и лезть по нему за призом будет не так-то просто.
СНЕЖНЫЙ ДРАКОН
Ребята любят лепить из снега разных зверюшек и всякие чудища. Но небольшая оттепель — и вся работа насмарку: снежная скульптура осе дает, вид ее печален. Если же сначала сделать деревянный каркас и лишь потом обложить его снегом, то скульптура будет прочнее. Иногда берут готовые каркасы. Вот скамейка — обложили ее снегом, и получился сказочный дракон. Чтобы фигуры были правдоподобными и выразительными, их обрабатывают топориками, длинными кухонными ножами, лопатками. Когда снежная скульптура будет готова, ее стоит закрепить ледяной броней. Для этого ее поливают водой из лейки (с разбрызгивателем, чтобы не размыть снег). Ледяная броня особенно важна, когда ожидаются резкие перепады температуры.
В ГОСТИ К МЕДВЕДЮ
Какое удовольствие для ребят — взбираться, держась за веревку, по склону ледяной горки! Пусть горкой станет скульптура из снега и льда. Опять-таки вначале сделаем из досок и брусьев каркас. Потом, облепляя его снегом, придадим горке вид какого-нибудь зверя, скажем медведя. На двух врытых в землю стойках укрепим перекладину, к которой привяжем веревки. Скат горки будем поливать водой, пока не намерзнет ледяная корка.
И НА ЛЕДЯНОЙ ДОРОГЕ — СВОИ ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ
Учите ребят соблюдать на ледяной горке простые правила безопасности: нельзя вбегать на горку по ледяной дорожке (тем более тогда, когда другой скатывается с нее); пока другой не съехал — жди, не начинай спус ка; скатился — побыстрее отойди, дай скатиться другому; нельзя съезжать с горки «ни на чем» (или «на всем» — как когда-то выразился один из райкинских персонажей) — просто сидя или просто лежа то ли на спине, то ли на животе. А на чем можно съезжать с горки? На саночках, конечно. Можно — стоя на ногах, надев фанерные «шлепанцы». Можно сделать ледянку — из старого решета, например. Снизу решето залепляют снегом, заливают, постепенно замораживая, водой.
«КОТЕЛ»
Это одна из старейших русских игр. На ледяной площадке чертится круг диаметром 7—10 шагов. В центре его чертят еще один — диаметром 1 шаг или чуть больше. Это и есть «котел». По жребию выбирают водящего, он должен охранять «котел», чтобы туда не залетела шайба (или льдышка). У всех играющих в руках клюшки. Передавая шайбу друг другу по кругу или поперек его, игроки стараются нанести неожиданный удар и попасть в «котел». Во время игры участники не стоят на месте, а двигаются по кругу.
УТЮЖИМ ЛЕД
Расставим на льду в ряд пять городков (это могут быть кегли и другие подобные предметы). С расстояния 15—25 шагов надо сбить их один за другим скользящей по льду деревянной круглой болванкой. Возможно, ее надо как-то утяжелить и уж во всяком случае облить водой, чтобы она, обледенев, лучше скользила. У нашего «утюга» должна быть ручка. Взявшись за нее, игрок размахивается и бросает свой снаряд вперед, придав ему легкое вращательное движение. Пролетев немного по воздуху, «утюг» опускается на лед и неумолимо скользит к городкам. Победителя выявляют по нескольким попыткам.
СНЕЖНАЯ КРЕПОСТЬ
Конечно, можно делать ее просто из снежных комьев, залепляя снегом образующиеся пустоты, но гораздо интереснее все-таки наладить производство снежных кирпичей и все постройки выполнять из них. А чтобы сделать снежные кирпичи, не так уж много надо. Понадобятся разъемные ящики без дна и крышки (петли — хотя бы из кусочков кожи), трамбовки — гладкие дощечки с ручками. Когда ящик сложен (нужна, кстати, еще защелка), в него набивают снег и хорошенько его утрамбовывают. Потом ящик раскрывают — кирпич готов. Класть кирпичи надо так же, как кладут стену каменщики: каждый верхний кирпич должен лежать на двух нижних, чтобы стыки не совпадали. Крепость можно сложить также из снежных цилиндров. Как получается такой цилиндр? Понятно, перво-наперво нужен будет цилиндр-опалубка. Используем в этих целях металлический бак (без дна), деревянный или фанерный бочонок. Снег засыпаем в опалубку и обязательно утрамбовываем. Сухой снег придется залить литром-двумя воды, тогда он станет липким. Уплотнив снег, опалубку снимают. Цилиндр готов. Бывает, что крепость получается такой красивой, что штурмовать ее и разрушать просто не хочется! И еще одно предложение: построим не крепость, а хижину. Хижину эскимосскую под названием иглу. Она тоже складывается из снежных кирпичей. Чем ближе к куполу, тем кирпичи меньше. Швы между кирпичами затираются снегом и обливаются водой.
ЦВЕТНОЙ ЛЕД
В снежных домах должны быть ледяные окошки. Как же получить тонкие ледяные пластинки? : С ночи в обыкновенные противни наливают воду и выставляют на мороз. Чтобы извлечь ледяную пластинку, нужно чуточку подогреть металл — пластинка тогда вынимается целиком. Можно сделать ее цветной. Для этого вода подкрашивается разведенным анилином или же отваром луковой шелухи, свеклы и т. п. Если снежные дома и крепости поливать окрашенной водой, то, постепенно наращивая цветной лед, можно придать им очень нарядный вид.
Продолжаем тему зимних игрищ
ЗВОНКИЕ КОНЬКИ
Провести вечер на катке - прекрасно. Но и не уходя далеко от дома, можно затеять занимательные игры, надев коньки. Таких игр множество. Вот только несколько.
ПОЗВОНИ В КОЛОКОЛ
Над ледовой площадкой подвешивается небольшой колокол. Раскатившись на коньках, надо подпрыгнуть и заставить колокол зазвонить. Мало-помалу колокол поднимают. Круг тех, кто может достать до него, сужается. В конце концов остается победитель этого соревнования, сумевший подпрыгнуть на коньках выше других. Нет колокола? Можно обойтись каким-нибудь другим предметом.
БЕГ В МЕШКАХ
На коньках? Да, на коньках. Это возможно, если дно мешка распорото. Но движения ног все равно скованны, к тому же мешок приходится поддерживать руками, чтобы не запутаться в нем. Но ты победишь, если научишься скользить по льду, перенося тяжесть тела то на наружное, то на внутреннее ребро конька, на одну и на другую ногу.
ПЕРЕПРЫГНИ!
На лед кладут плашмя один за другим цилиндры, склеенные из плотной бумаги или картона. Задача такая: раскатившись, двумя ногами перепрыгнуть препятствие. Но через шаг-другой - новая преграда. Если размеры площадки достаточно велики, то можно уложить на льду 8-10 цилиндров. (По прямой.)
СЛОЖНЫЙ МАРШРУТ
На ледовой площадке на небольших крестовинах стоят флажки с номерами - но вразнобой, так чтобы, двигаясь от флажка к флажку (номер 1, номер 2, номер 3...), конькобежцу нужно пройти по весьма запутанному пути. Если устроить состязание, то победителю придется показать не только скорость и разворотливость, но и умение быстро ориентироваться.
КТО ДАЛЬШЕ ПРОЕДЕТ?
На ледовой площадке проводятся на расстоянии 10 метров одна от другой две линии. Став у первой линии, соперники разгоняются на коньках как можно сильнее - но только до второй черты. Теперь можно лишь скользить по инерции. Кто лучше разогнался - тот дальше проедет.
НАНАЙСКИЕ ГОНКИ
На Севере на зимних праздниках устраиваются такие состязания. Два конькобежца, держась за руки, лицом друг к другу, скользят по льду - один спиной, а другой подталкивает его вперед. Добежав до финиша, они устремляются обратно. Теперь уже тот, кто ехал спиной вперед, подталкивает своего партнера.
ВЕРХОМ НА КЛЮШКЕ
Эту игру - своеобразную эстафету - придумали уральские ребята. Бегут парами: один держит хоккейную клюшку, а другой «садится» на нее верхом, держась за рукоятку. Надо проехать метров 20-30. Там партнеры меняются местами. Кто ехал верхом, будет бежать, а тот, кто его вез, прокатится сам.
ГДЕ ТВОЯ КЛЮШКА?
Участники игры втыкают свои клюшки в снег на краю ледовой площадки и катаются по кругу вслед за ведущим-водящим. Тот неожиданно подает команду разобрать клюшки. Все наперегонки бросаются к месту, где они оставлены. Тут уж не до того, чтобы свою клюшку искать, - хватай попавшуюся. А все потому, что у ведущего-водящего клюшки нет, и если он себе клюшку захватит, то кто-то с пустыми руками останется и будет водить.
КТО ЕСТЬ КТО
Ведущий прикрепляет на спины играющих метки - половине ребят метки одного цвета, другой половине - другого. Никто не знает, метка какого цвета у него на спине. Затем все разъезжаются по площадке и двигаются, не останавливаясь. Какая команда быстрее соберется вместе? Узнать, что за метка у тебя на спине, можно, быстро посчитав, каких меток ты видишь больше: если, скажем, зеленых больше, чем синих, то, значит, недостающая синяя у тебя. Но сосчитать метки, когда все двигаются, не так-то просто.
КТО С КОЛОКОЛЬЧИКОМ - БЕГИ!
Один из играющих (всего их может быть до десяти) бегает с колокольчиком по ледовому полю, а двое водящих гоняются за ним, стараясь запятнать. Владелец колокольчика в любой момент может передать его другому игроку, подоспевшему на помощь, и водящим приходится гнаться уже за ним. Если игрок с колокольчиком запятнан, он становится водящим. Вторым водящим становится тот, кто передал ему колокольчик. Игра продолжается!
ВЫТОЛКНИ ИЗ КРУГА!
Нам понадобится круглая палка диаметром около 3 сантиметров и длиной 120-130 сантиметров. На ледовой площадке очерчивается круг диаметром 3-4 метра, в который въезжают двое соперников. Взявшись за палку обеими руками, каждый из них старается вытолкнуть своего противника из круга. Тот, кто окажется за кругом, выбывает из игры. На его место становится очередной соперник.
НА ЛЬДУ С КАНАТОМ
На льду проводится черта. По обе стороны ее становятся соперники (по два, три, четыре с каждой стороны). Берутся за канат длиной 5-6 метров. По сигналу начинают тянуть канат на себя, упираясь коньками в лед. Учтите: если коньки плохо наточены, упираться будет очень трудно! Те, кто сумел перетянуть соперников через линию-границу, выигрывают.
ЛАСКОВЫЕ САЛКИ
Задача водящего, у которого в руках клюшка, - осалить шайбой кого-нибудь из тех, кто от него убегает, и избавиться от своей роли водящего. Гнать шайбу можно не только клюшкой, но и коньком. Убегая от водящего, игроки могут останавливаться, круто менять направление движения, подпрыгивать... Это не хоккейная игра - и вместо тяжелой резиновой шайбы можно использовать только легкую пластмассовую. В крайнем случае можно воспользоваться пустой банкой из-под гуталина или шайбой, вырезанной из поролона. Тогда совершенно исключается возможность каких- либо травм.
ДВЕ НОГИ НА ДВОИХ
Правая нога одного из ребят и левая нога другого связаны вместе лентой, шарфом. В зависимости от того, на какое ребро конька - наружное или внутреннее - будет нажимать бегущий, в ту сто рону и покатится. И может получиться так, что пара разъедется в разные стороны. Ноги связываются выше коленей!
НА ПОМЕЛЕ
Участники игры, словно в фантастической сказке, садятся верхом на метлу. Задача - проехать между расставленными на льду кеглями (булавами, городками) и не сбить их.
САНИ-ТАЧКИ
В Швейцарии во время праздников на льду проводят состязания, которые называются «Сани-тачки».
Швейцарские санки «давос», которые у нас широко распространены, скользят по льду так же легко, как и по снегу. На каждую пару участников полагаются одни санки. Один ложится на санки и сгибает ноги в коленях так, чтобы, держась за коньки, его партнер, стоящий сзади, мог не только толкать санки, как тачку, но и управлять ими. Можно соревноваться на скорость, на ловкость (тогда дистанция пусть изобилует поворотами).
НА ЛЫЖАХ
Лыжи - это не только воскресные про гулки всей семьей по заснеженным про сторам. Это не только соревнования на спортивных трассах в выносливости, быстроте, ловкости. Это еще и веселые игры, которые можно устроить с детьми чуть ли не под окнами дома.
ДОГОНЯЛКИ
На снежной полянке, где вы решили поиграть, проложите лыжню в виде овала, круга или в крайнем случае прямоугольника. Длина лыжни не более 600 метров, тогда все поле игры хорошо видно. В каждом заезде одновременно участвуют четыре лыжника. Однако можно стартовать и шестерым, но прокладывают заранее только одну лыжню. Стартующие располагаются не на одной линии, а в четырех (или более) точках лыжни, на одинаковом расстоянии друг от друга. Каждый играющий старается развить предельную скорость и догнать того, кто идет впереди. При равных силах это не просто. Как только коснешься концом своей льокной палки лыжи идущего впереди, он должен сойти с лыжни, выбыть из игры. Игра заканчивается, когда останется на лыжне один, самый быстрый лыжник.
ПЯТНАШКИ
Можно играть и с палками, и без палок. Проще, конечно, без палок - меньше возможности столкнуться. Этот вариант рекомендуется самым юным лыжникам, которые настолько увлекаются, что забывают вовремя затормозить, чтобы избежать прямого столкновения. Один игрок становится пятнашкой. По жребию. Ему надо догнать одного из своих товарищей. Игрок, которого он коснулся, останавливается, поднимает руку и громко объявляет: «Пятнашка - я!» Запрещается «давать сдачи». Если же играют с лыжными палками, то не разрешается касаться ими друг друга. Водящему достаточно коснуться своей палкой лыжи игрока.
СЛАЛОМ НА РАВНИНЕ
Не только на горке можно устроить слалом. Рас ставьте на дистанции флажки или лыжные палки. Огибая их то слева, то справа, надо пройти дистанцию туда и обратно. Кто быстрее?
ВОРОТЦА
На дистанции 50-100 метров в двух местах лыжные палки втыкают в снег по две, верхние их концы соединяют. Первые воротца - в 20-30 метрах от старта, еще через 15-20 метров ставят вторую арку из палок. Двигаясь по лыжне, надо опуститься на одно колено и, продолжая отталкиваться палками, проскользнуть сквозь воротца, стоящие на пути. И до следующих воротец лыжник должен двигаться полуприсев. Пройдя их, распрямляйся и скорее беги к финишу. Если воротца упали, надо поставить их и лишь потом продолжать бег.
НА ОДНОЙ ЛЫЖЕ
Бывают в жизни случаи, когда надо дойти до финиша на одной лыже... А мы из этого устроим забаву. Дистанция - 20 метров. Лыжа - одна, лыжных палок - две. Ногой, свободной от лыжи, наступать на снег нельзя.
НА ТРЕХ НОГАХ
Можно устроить забеги двух участников, у которых правая нога одного и левая другого связаны ремнем или шарфом. Дистанция - 50-60 метров. Такие гонки доставляют большое удовольствие и участникам, и зрителям.
ВЫРУЧАЛОЧКИ
Особенность этой игры в том, что, как только водящий начинает настигать кого-то, любой игрок может выручить товарища, пробежав между ним и преследователем. Тем самым он «вызывает огонь на себя»: теперь преследовать будут его. Но и его могут выручить товарищи.
ФИНСКИЕ ГОНКИ
Существует такой термин в спорте - «финский ход», когда лыжник, используя тяжесть тела, скользит на обеих лыжах одновременно, отталкиваясь палками, не делая дополнительных шагов. В соревнованиях ноги выше коленей можно перевязать ремнями или шарфами для гарантии, что участники не сделают ни одного шага.
ПОМОГИ ТОВАРИЩУ
Во время лыжной прогулки может случиться так, что окажется необходимым помочь товарищу добраться домой. Надо быть готовым к такой ситуации. Итак, двое одного везут. Каждый берет в одну руку обе свои палки (сцепив их кольцами); ими можно отталкиваться. Свободными руками везущие берутся за палки «нуждающегося в помощи». Его дело лишь скользить. Можно отталкиваться и одной палкой, а вто рую сцепить с палкой того, кого везешь.
ПАРНЫЙ СПУСК
Игру проводят на некрутых склонах. На одной паре лыж скользят двое: один на лыжах стоит, другой опустился на коленки или присел на корточки впереди или сзади партнера. Если устроить соревнования таких пар, то победившей надо считать ту, которая скатится с горы быстрее, но, конечно, при условии, что «пассажир» не соскочил с лыж. (Не важно, что он кубарем скатился по склону и даже достиг финиша!)

ух ты! непочатый край работы!!! многие гры правда немного не в том интопритаци нам знакомы)))) а мы вот не хотим читать книжки((( перестали вернее их хотеть читать((( не знаю что это может быть, перенасытилась что ли?

Дождь, слякоть.. Решила заглянуть в интернет с вопросом - чем занять ребенка дома , и нашла замечательный ответ!

Как сделать упрощенный малый теннис:

1. В теннисном шарике проделываем иголкой дырочку и продеваем в нее тонкую веревочку или капроновую нитку.
2. Подвешиваем шарик в любом удобном для игры месте. Например в дверном проходе или прям по среди комнаты (если есть за что зацепиться).
Конструкция делается съемной. Подвешиваем ребенку когда надо – и он доволен!
По своим детям знаю, что они очень быстро учатся играть в эту игру. Для того чтобы ее усложнить, шарик можно подвешивать на резинку, он будет еще и пружинить.
Для детишек по старше игру можно усложнить, соревновательным эффектом. Пускай каждый из детишек считает сколько раз у него получилось отбить шарик не промахнувшись. После того как ребенок промахнулся очередь переходит к другому ребенку или к родителю.

У нас поселилась семья "Колобушек". Сделали её вчера из глины


Сейчас дальше пойдем творить

Ksenya, очень симпатичные колобки!

Ole4ka, в живую они еще симпотичнее . Сделали стол и табуретки для "Колобушек". Будем делать им домик из картона. Ну затянуло маму в деятельность

Игры в баночки


Как только начинают прикармливать малыша, семья обрастает невероятным количеством баночек из-под детского питания. Так случилось и у нас. Сначала мы эти баночки для чего-то складировали, но потом поняли, что скоро наш балкон превратиться в банкохранилище и… выкинули все на помойку. Но банки продолжали плодиться.
Глядя на очередную порцию, я подумал: «А может, в них можно играть?» Тем более что малышам очень нравятся и сами баночки, и крышки от них. И действительно, игр с банками оказалось предостаточно.

Найди пару или Алфавит
Я собрал штук двадцать крышек, вымыл их. Из детских журналов вырезал картинки фруктов и овощей, собак, коров – в общем тех предметов, которые знает Светланка.
Картинки наклеил с обратной стороны крышечек и разложил их на столе. Сначала мы со Светланкой собирали собак в стаи, коров в стада, подирали овощи для супа и фрукты для компота – в общем комбинировали предметы по определенным признакам.
Сейчас я готовлю новый комплект крышек – с буквами. Будем изучать алфавит. Скажете, два года слишком рано? А мне кажется, что уже можно начинать. Мы никуда не торопимся, будем учить буквы постепенно. Игру «Алфавит» хочу сделать посложнее.
Наклею на крышечки буквы, покажу ей ту, что мы будем искать (например «А») и переверну крышки лицевой стороной (чтобы не было видно букв). Потом попрошу найти Светланку нужную букву.

Рожицы
Еще одна игра с крышками от баночек. По диаметру крышки нужно вырезать кружки. На четырех кружках нарисовать глаза (круглые от удивления, сощуренные от смеха, глаза со слезинками…), на других четырех носы и еще на четырех рты (улыбающийся, грустный – губки вниз…).
Комбинируя крышки, можно складывать разные рожицы и придумывать забавные истории.

Собери по цвету
Для этой игры нужны уже крышки не от баночек из-под детского питания, а крышки от газировки (Кока-Колы, Спрайта, Бон Аква…) и пластиковые ведерки из-под майонеза.
Каждое майонезное ведерко я оклеил цветой бумагой – красной, зеленой и синей. В руки Светланке даю пакет с крышечками из-под газировки. Ее задача разложить их в пластиковые ведерки по цвету (в красное крышки из-под Кока-Колы, в зеленое из-под Спрайта, в синее – из-под Бон-Аква).
Где конфета?
Крышки из-под газировки могут стать и тайничками. Нам, например, очень нравится такая игра.
На большом кухонном столе я раскладывают крышки, под несколько из низ кладу маленькие конфетки. Мы по очереди открываем крышечки (в произвольном порядке). Тот, кому попадется конфетка – забирает ее себе.

Мозаика
Все те же крышечки из-под газировки могут вполне заменить мозаику. Из них так хорошо выкладывать на паласе цветочки, домики, человечков… Иногда ниточкой я выкладываю на паласе трафарет и мы выкладываем по нему крышечки.
Когда поедем на дачу, сделаем настенную мозаику. Приклеим крышечки на забор – выложим ими большое красивое панно.
А из крышечек от банок с детским питанием можно сделать паровозик – выложить крышки на столе в один ряд. В каждый вагон посадить по игрушке из Киндер-сюрприза. Пусть они едут в своих вагончиках, нам же нужно только передвигать крышечки и вовремя кричать «ту-ту»!
Волшебные баночки
Баночки из-под питания можно превратить в сказочное царство. Для этого внутрь банки нужно положить блестки, яркие бусины и все это залить водой. Это с удовольствием делают и малыши (нужно лишь им немного помочь).
Задача взрослого – плотно приклеить крышку к банке. Теперь баночки можно переворачивать, блестки и бусины будут перекатываться – выглядит очень красиво. У нас на подоконнике уже стоит целая коллекция такого сказочного царства.
А еще можно, прежде чем закрывать банку и приклеивать к нему крышку, на эту самую крышку с обратно стороны приклеить игрушку из Киндер-сюрприза. Получится, что игрушка «поселилась» в волшебном персональном стеклянном домике.

Шкатулка
Справиться с этой игрой под силу даже полуторагодовалому малышу. Наша Светланка с удовольствием в нее играет.
Итак, заранее я заготавливаю несколько вымытых баночек из-под детского питания, обмотанных двусторонним скотчем. Затем расстилаю на столе газету и рассыпаю на ней блестки, бисер. Светланка катает баночку, блестки к ней прилипают и получаются восхитительные шкатулочки. В них можно хранить конфетки или пуговки. Или просто расставить рядком на полочке (что мы и сделали) – выглядит красиво.

Покорми курочку
У нас в семье нет поклонников фаст-фуда, но все же мы иногда готовим супы из пакетиков. На них нарисованы курочки и петушки. Так вот, если картинку (а точнее голову) курочки и петушка вырезать и наклеить на крышку от детского питания, то получится забавная игра.
В крышке (рядом с клювом птицы) можно проделать дырочку (размером с горошину), закрыть баночку. А затем взять мешочек с горохом и кормить курочку – опускать в дырочку горошины.
В помощь маме: саше и лук
Светланка очень любит во всем помогать маме. Недавно они делали "саше". Баночки из-под питания наполняли питьевой содой и капали в каждую по капельке духов или аромамасла (насыпала соду Светланка, капала духи её мама). Потом Светланка, под маминым руководством, закрывала крышечками банки (а в крышечках я заранее проделал дырочки).
Эти ароматные баночки Светланка и её мама поставили на полочки в шкафы и теперь у нас вещи пахнут очень приятно. А Светланка время от времени проверяет поделку – открывает дверцу шкафа и принюхивается, а потом зажмуривает глаза от удовольствия.
Недавно они с мамой придумали еще одну баночную забаву – выращивают лук. Наливют в баночку водичку и ставят луковицу. По утрам проверяют, сколько лук выпил водички и как выросли зеленые перышки. По-моему, весьма познавательное занятие для малыша.

Автор статьи: Дмитрий Пряников

ФАКТУРНЫЕ МЫЛЬНЫЕ КРАСКИ ДЛЯ ВАННОЙ

Cпособ приготовления:

- мыло натереть на терке.
- с помощью блендера,постепенно добавляя небольшое количество воды,довести до однородной консистенции. Если сразу добавить достаточное количество воды,то образуется пена.
- добавить пищевые красители

Готовые краски поместить в плотные полиэтиленовые пакеты, завязать, срезать уголки. Можно рисовать!