Портал ЯрМама

(большой баннер в шапке)

Главная / Вопросы и ответы

Консультации

Последние вопросы
Любаша 23.07.2009
Ответ

Если у вашего ребенка такие варианты слов встречаются не систематически, а иногда, то это можно рассматривать, как вариант нормы, так как дети в дошкольном возрасте только еще усваивают систему родного языка, и такие аграмматизмы допустимы до школьного возраста, если же это у вас происходит постоянно, то здесь ребенку нужно помочь. Конечно, в любом случае вам нужно исправлять его и попросить обязательно повторить то, или иное слово в предложении в правильном варианте, и конечно следить за собственной речью, не повторять за ребенком, хотя нам часто кажется это забавно, а у детей это закрепляется еще прочнее. Больше работайте над грамматическим строем и словарным запасом. Например: игра "Как ты спросишь."
-как ты спросишь у папы, хочет ли он сок?
- Папа ты хочешь сок?
-А как ты спросишь у Ирины Петровны, воспитателя?
- Ирина Петровна, Вы хотите сок?
- А как ты спросишь у своих друзей, Вовы и Маши?
-..... вы хотите сок?
И т.д., т.е. все ситуации нужно проиграть и прожить, помочь ребенку в усвоении этих трудных грамматических форм.

23.07.2009
Анна 23.07.2009
Ответ

Правильно, что делаете и продолжайте делать, больше давайте ощупывать, трогать и играть предметами разных размеров и фактуры, чтобы больше информации поступало через рецепторы пальчиков. А вообще по ходу своей работы, я и мои коллеги пришли к выводу, что главное у ребенка развить мелкую моторику, а с ней придет и речь, естественно мышление, и тогда и память и внимание не будут отставать.
В любую свободную минутку старайтесь поразмять  пальчики: делайте гимнастику, различные фигуры из пальцев, играйте мозаикой, конструкторами и всегда сопровождайте свои действия речью. Сначала покажется очень  сложно совмещать движения и речь, но поверьте это возможно и даже очень интересно, а со временем можно научиться рассказывать стихи руками.

23.07.2009
Ответ

Здесь главное не перестараться, не усаживайте насильно, вашему малышу уже год и 8, сейчас самое время формировать интерес к книгам, а тут все способы хороши, и собственный пример, и создание различных ситуаций, когда нужно к книжке обратится, например: «Ой смотри какая киска в телевизоре идет (если ребенок конечно, сам смотрит телевизор), а у нас в книжке тоже киса есть, давай прочитаем про нее».
А еще главное с интересом читать, например я своему малышу (8 мес.) всегда в лицах читаю и хрюкаю и лаю, и не только текст книги, но и озвучиваю каждого героя своим голосом, показываю жестами, и т.п. Никита у меня очень веселится, рассматриваем картинки, описываю каждый предмет, изображенный на странице и столько времени, сколько хочет сын. Например «Курочку Рябу» мы читаем так: ".... Баба била-била, тук-тук(показываю, стучу) яичко, не разбила (развожу руками), дед......(тоже самое),...а мышка бежала, пи-пи-пи (тонким голоском) хвостиком махнула, яичко покатилось, упало, Бах и разбилось.....
Я думаю так можно проиграть любую сказку и стихи, и Агнии Барто, и Чуковского и др. Главное ваша фантазия и желание, а если вам будет интересно, то и деткам тоже понравится, и они будут очень любить читать вместе с вами и это станет вашим любимым занятием. Успехов вам!

14.07.2009
01.07.2009
Ответ

Ни в коем случае нельзя в прихожей ставить зеркальный шкаф-купе напротив водной двери.
Т.е. если человек стоит в дверном проёме при входе в квартиру и видит своё отражение в зеркале, это неправильно.
Получается что вы приносите в дом хорошую энергию ци, она заходит в ваш
дом, стучится в зеркало,бысто отражается от него и уходит из дома...
Если зеркало уже есть напротив входной двери то его нужно просто убрать или
закрыть. Так как это нельзя ничем уравновесить.
Правильно будет если зеркальный шкаф-купе разместить справа или слева от входной двери.
Здесь просто вы увеличите визуально прихожую, и пришедшая ци растчётся по
пространству дома, квартиры.
Где много ци, там человек начинает чувствовать себя намного лучше становится
более спокойным, гармоничным, уверенным.


ВСЕМ СЧАСТЬЯ......

01.07.2009
03.06.2009
Ответ

Ирина, здравствуйте! В 2 года ребенок в норме должен узнавать имена и названия предметов. Понимать слова «здесь» и «сейчас». Говорить приблизительно 50-70 слов, более половины употребляемых слов – существительные. В речи преобладают восклицания. И должен начать произносить предложения из 2-3 слов. А также появляются личные местоимения.

По перечисленным вами словам трудно судить о речевом развитии ребенка, т.к. такой набор слов дети говорят и в год и в полтора и в два, нужно смотреть полностью речевое развитие малыша, а также речевой аппарат. Просто повторить за вами слова, нет смысла просить ребенка, нужно чтобы за каждым звуковым образцом стоял и зрительный образ, чтобы ребенок знал значение произносимых им слов и смог употреблять их в свободной собственной речи. Конечно, конкретные советы можно давать, только после знакомства и осмотра ребенка.

30.11.-0001
24.05.2009
Ответ

Трудовой Кодекс РФ.

Статья 256. Отпуска по уходу за ребенком

«По заявлению женщины ей предоставляется отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Порядок и сроки выплаты пособия по государственному социальному страхованию в период указанного отпуска определяются федеральными законами.

Отпуска по уходу за ребенком могут быть использованы полностью или по частям также отцом ребенка, бабушкой, дедом, другим родственником или опекуном, фактически осуществляющим уход за ребенком.

По заявлению женщины или лиц, указанных в части второй настоящей статьи, во время нахождения в отпусках по уходу за ребенком они могут работать на условиях неполного рабочего времени или на дому с сохранением права на получение пособия по государственному социальному страхованию.

На период отпуска по уходу за ребенком за работником сохраняется место работы (должность).»

Из анализа данной статьи можно сделать вывод, что лицо, которое осуществляет уход за ребенком и находится в связи с этим в отпуске по уходу за ним, данный отпуск может использовать и по частям, т.е. с выходом на работу в период отпуска, в том числе и в режиме неполного рабочего времени или на дому.

24.05.2009
18.05.2009
Ответ

Здравствуйте! В общем, Вы правы - Чат (chat — разговор) — средство общения пользователей по сети в режиме реального времени (исзвестный пример чата icq), а Форум — площадка для массового общения. Как правило, форумы подразделяются на темы, и каждый ваш ответ будет частью общего открытого обсуждения определенной темы. Темы и ответы хранятся в течение неограниченного периода времени. Многие форумы существуют по многу лет, и несколько лет может иди обсуждение одной темы.

18.05.2009
марина 09.05.2009
Ответ

Беспокоиться вам рановато, и я думаю, совсем не нужно. Дети у вас понимают обращенную к ним речь, а это главный момент, который должен сформироваться к году. Если вы беспокоитесь, что у ваших деток "бедный" словарный запас, то вы ошибаетесь, т.к. сами пишите, что они знают многие названия предметов.  У них эти слова уже есть в их пассивном словаре, а в активный они перейдут чуть-чуть позже, когда лучше будет подготовлен артикуляционный аппарат, т.е. речевой.
Пусть детки лепечут на «своем языке», а вы в свою очередь побуждайте их как можно больше к проговариванию, к повторению, ведь например их слово "БА-БА", может означать и "бабушка",и "спать," т.е. "Бай", и упал , т.е. "Бах", и "бабочка" и т.п. Делайте как можно чаще пальчиковую гимнастику и пальчиковые игры, лепите с детками, рвите бумажки, сминайте различный материал и т.д. - развивайте мелкую моторику.
А еще побуждайте детей к звукоподражанию, вы изображаете звучание какого-нибудь предмета в игре, а ребенок повторяет, но обязательно нужен зрительный образец предмета, или рисунок или сам предмет - игрушка, а лучше и то и другое по очереди. Например: паровоз "ту-ту-у-у", или "чух-чух -чух", но это позже. Также подобно можно поиграть в "ЗООПАРК" - изображать голоса животных или в "скотный двор", деткам очень нравится, когда их мама и папа начинают мяукать, хрюкать, каркать и чирикать и т.п.
Мамы, главное больше общайтесь с ребенком, а также читайте детские книжки!

12.05.2009
03.05.2009
Ответ

Здравствуйте!
Ваша родственница действительно имеет право обращения в суд с подобным требованием, однако, если выделение ее доли в общей собственности в реальности окажется невозможным, а это так и есть, я понимаю, что она может потребовать от суда выплату денежной компенсации соответствующей стоимости доли, т.е. 1/8 части дома. Но это, фактически, будет означать предложение Вам покупки ее доли, к чему, собственно, суд обязать Вас не может. Но Ваша родственница может попробовать продать третьим лицам свою долю, но и в этом случае это будет сделать достаточно проблематично. Т.О. Обязать Вас продать дом и выделить долю родственнице суд не может.( Постановление Пленума ВС РФ № 6 от 06.02.07 г., ГК РФ ст. 252). Если вам необходимы разъяснения - звоните 937-137, 8-915-983-25-73

Юрист - Харламов Олег

03.05.2009
Ответ

Допустимые форматы фотографий - JPG, GIF, PNG.

Данная система позволяет загружать фотографии не более 2,5 Mb. Если ваша фотография больше допустимого размера, перед загрузкой на сайт ее нужно уменьшить.

Как уменьшить фотографию?

1. Оптимальный вариант это Photoshop, CorelDRAW или ACDSee. С помощью них вы сможете уменьшить фото, обрезать, сделать чётче и ярче.

2. Ещё вариант - загрузить фотографию на специальный сервис по уменьшению размера фотографий, например,  resizer.ru или radikal.ru, проставить в нужное окно соответствующее значение (не более 1000 пикселей), затем сохранить уменьшенное фото на свой компьютер и загрузить на  сайт Ярмама.

19.03.2009
Афиша Ярославля