Портал - Ярмама
Справочник для родителей Афиша города Ярославля Работа для мам!
Интернет-магазин «Скоро в роддом»
Где и как отметить день рождения ребенку
Логин:
Пароль:
 
Забыли пароль?

Мастер классы для всей семьи

семейный бюджет

посибия и выплаты на ребенка 2016

обмен детскими садами

телепроект ДоММой

ты лучше всех

Самоанализ

Лента активности
3 часа назад
Jaký druh pilulek zvolit, jak zhubnout - najlepsie tabletky na chudnutie Hip project
3 часа назад
icejysuri регистрируется. Приветствуем!
12 часов назад
12 часов назад
Здравствуйте, обращаются к Вам родители двух мальчиков. Так сложилось,что оба наши малыша имеют серь
1 день назад
Radost изменяет аватар:
1 день назад
1 день назад
Всем добра и весны в душе и сердце! " Он стал совсем другой", "Он так изменился!" Пожалуй это самые
1 день назад
Olga Chapurina добавляет статью Знакомьтесь – Арт-терапия! в раздел Новости
2 дня назад
2 дня назад

Вся лента активности

Кто на сайте?
Пользователей: 0
Гостей: 150
Сегодня были:
azazel_ka, WilliamAgog, icejysuri, ирамама, JasonFow

Просмотр вопроса
Добрый день. Очень нужна консультация опытного психолога. Нашему сыну Артемию 7 лет. В этом году пошли в 1 класс. Проблема с поведением, учитель пишет замечания в дневник каждый день: отказывается выполнять некоторые задания (не хочу и не буду), встает и ходит по классу во время урока, не слушает учителя, конфликтует с одним и тем же мальчиком в классе (со слов учителя, Артемий его обижает). Такое впечатление, что он против чего то протестует. Домашнее задание делаем очень долго, сын постоянно отвлекается (но делает все сам и практически без ошибок, нужно только постоянно напоминать, что он делает уроки, а не играет). Психолог в школе ставит низкую оценку адаптации.
В общем ребенок у нас очень любознательный. У Артемия много друзей, любит чтобы с ним общались как со взрослым.
Разговариваем с Артемием по поводу его поведения каждый день, стараемся не ругать, выясняем причину такого поведения. Разговаривала с учителем, она на него только жалуется.
Может, мы родители, что-то не правильно делаем. Помогите решить проблему. Способностей у ребенка много, хочется помочь ему поскорее адаптироваться к школе.
Заранее спасибо.
С уважением, Татьяна.
30 октября 2012

Проблема в том, ребенок оказался психологически не готов к школе, несмотря на нормальное интеллектуальное развитие. Причин школьной незрелости не мало. Поэтому лучше всего обратиться к специалисту, непосребственно на конслуьтацию, пройти писхологическое обследование, чтобы выявить механизмы шокльной дезадаптации. Это могут быть и незрелость активного внимания, когда реебнок просто не может сосредоточиться на уроке. И незрелость эмоционально-волевой сферы, ребенок вследствие органических нарушений или дефекта воспитания не приучен к правилам, не приучен сдерживаться, контролировать свои сиюминутные потребности. Возможно, просто психологически возникло расхождение в ожиданиях: первоначальное восприятие реебнка будущей школьной жизни столкнулось с "суровой" реаольностью, ребенок оказался не готов к самостоятельной жизни, ограниченной регламентом, что вызвало огромнеушую тревогу и сопротивление. Нужно разбираться в этом вопросе подробнее. При желаниии - приходите на консультаци. в наш центр "Глазами ребенка" т.950509, находимся в районе гостницы Турист.

30 октября 2012
Ответы (0)

Нет ответов, Ваш ответ будет первым

← Назад