Окончательные итоги ЕГЭ - 2012. Ожидания и реальность

На вебинаре, посвященном вопросу подведения итогов ЕГЭ 2012 года, Евгений Семченко, заместитель начальника управления Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, рассказал об ожиданиях, которые были возложены на учеников общеобразовательных учреждений в этом году и о том, каких результатов последние смогли достичь.

Более 892 тысяч человек в этом году были допущены к ЕГЭ. Около 7 процентов из них составили выпускники прошлых лет. 70 процентов участников сдавали экзамены по 3-4 предметам, в абсолютных цифрах это значение составляет более 3 млн человеко-экзаменов. Наиболее популярными предметами у экзаменуемых продолжают оставаться обществознание, физика, биология, история, с некоторым приростом числа экзаменов по естественным наукам. Иными словами, сохраняется спрос на ВУЗы гуманитарного профиля.

По словам Евгения Семченко, отмечено, что существенно выросла доля не сумевших справиться с заданиями ЕГЭ – около 3 процентов. Объяснение этому есть – усиление мер  борьбы с фальсификациями на экзаменах. Например, спикер с удовлетворением констатировал, что в этом году в сети интернет до начала экзаменов не появился ни один подлинный бланк контрольно-измерительного материала (КИМа). Те же выпускники, которые сделали это во время экзамена, были не аттестованы за нарушение порядка ЕГЭ. Таких на всю страну набралось 156 человек.

Около 100 тысяч участников ЕГЭ (это 3 процента от числа экзаменов) обратились с апелляциями на выставленные оценки и 35 процентов заявлений было удовлетворено. Параллельно Рособрнадзором проводилась выборочная проверка высокобальных работ – в абсолютном большинстве случаев вердикт был подтвержден. Хотя некоторые факты завышения или занижения оценок также были выявлены.

Важными новшествами ЕГЭ-2012 названы деятельность общественных наблюдателей, основанная на измененных правилах, а также начало эксплуатации федеральной базы свидетельств: теперь бумажные подтверждения сдачи ЕГЭ не нужны приемным комиссиям ВУЗов – для этого есть интернет. Таким образом формируется общая тенденция на повышение прозрачности как процедуры ЕГЭ, так и приема абитуриентов.